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[期刊论文] 作者：马德炎,,
来源：保山学院学报 年份：2010
利用分部积分公式给出了分部积分公式的两个推广及两个求不定积分的常用公式,通过例题说明了分部积分公式推广的应用方法。...
[期刊论文] 作者：马德炎,,
来源：高等数学研究 年份：2012
指出定积分换元积分法与不定积分换元积分法存在差异,总结并介绍定积分换元积分的几个常用公式,实例说明这些公式的使用方法及换元技巧....
[期刊论文] 作者：马德炎,,
来源：保山师专学报 年份：2001
柯西不等式及均值不等式是人们所熟知的基本不等式 ,立足基本公式 ,灵活运用基本公式解决各种复杂的问题 ,这也正是数学中所追求的 ,从均值不等式推出一个简单易记住的推论 ,...
[期刊论文] 作者：马德炎,,
来源：数学通讯 年份：2001
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[期刊论文] 作者：马德炎,,
来源：辽宁教育学院学报 年份：2002
班主任是一个班级的灵魂、核心。一个班级的班风、学风的好坏、凝聚力的强弱及学生素质的高低都与班主任有着直接关系。为此，作为一名合格的班主任，就要对学生工作有浓厚的兴趣......
[期刊论文] 作者：马德炎,,
来源：高等数学研究 年份：2006
给出了利用导数证明常见的几种代数不等式的基本方法，并对J．B．wilke不等式给出了一个简单的证明...
[期刊论文] 作者：马德炎,,
来源：保山学院学报 年份：2014
给出了几种常见的中值命题的证明思路及证明方法,同时给出了构造辅助函数的原函数法及常数k值法....
[期刊论文] 作者：马德炎,,
来源：保山师专学报 年份：2003
数学建模是培养学生应用数学能力 ,培养学生的创造性的一种重要手段 ,介绍了数学建模的基本概念、方法步骤 ,并通过实例说明数学建模的过程...
[期刊论文] 作者：马德炎,,
来源：数学教学通讯 年份：2003
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[期刊论文] 作者：马德炎,,
来源：泰安师专学报 年份：2002
利用向量代数的知识通过构建向量模型解决了部分代数不等式的证明;三角函数式的证明、计算;部分解析几何、平面几何、立体几何中的证明及计算问题....
[期刊论文] 作者：马德炎,,
来源：高等数学研究 年份：2011
在积分区域具有某种对称性时,给出重积分及曲面积分所具有的相应性质,并通过例题给出这些性质在重积分及曲线、曲面积分中的应用方法....
[期刊论文] 作者：马德炎,
来源：高等数学研究 年份：2003
在区间I上连续、单调的抽象函数的积分不等式证明的基本思路是适当进行积分变换、分拆积分区间,使不等式恒等变形等手段,使能应用函数的单调性质.具体函数的积分不等式的一般...
[期刊论文] 作者：马德炎,
来源：高等数学研究 年份：2006
利用复数求出方程y＂＋py＇＋qy=e^ax（acosβx＋bsinβx）特解的一个简便公式．...
[期刊论文] 作者：马德炎,
来源：职教论坛 年份：1999
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[期刊论文] 作者：马德炎,
来源：吉林省教育学院学报：上旬 年份：2011
本文就制约学生高等数学能力发展的成因进行了调查、分析，得出学生高等数学的能力强弱与学生的学习态度、学习兴趣、学习动力及教学状态是相关的结论。...
[期刊论文] 作者：马德炎,
来源：煤炭高等教育 年份：2002
通过对近几年来工科学生高等数学成绩下降的原因进行调查、分析后,提出了如何做好教学衔接、培养学生的学习兴趣、激发学习热情、注意学习的反馈并经常进行学习评价等有关方...
[期刊论文] 作者：马德炎,
来源：煤炭高等教育 年份：2001
本文从理论及实践上论证了兴趣、意志、动机、情感等非智力因素对学生学习的影响，以及这些非智力因素在教学中的作用，指出了培养学生学习兴趣、意志、动机、情感的一些方法。......
[期刊论文] 作者：马德炎,
来源：煤炭高等教育 年份：2004
探讨了高等数学教学中学生应具备的数学能力,研究了高等数学教学中提高学生数学能力的方法、途径....
[期刊论文] 作者：马德炎,
来源：煤炭高等教育 年份：2000
本文论述了高职学校在实施素质教育的过程中在认识上、能力培养上、实施方法上、课时分配及考试评价上容易出现的几个误区，指出了相应的纠正方法。...
[期刊论文] 作者：马德炎,
来源：教书育人 年份：2001
一、兴趣的作用 学生的学习是以认知为基础的复杂的心理过程,这个过程中的心理分成两类:一类是认知过程本身所涉及的,如感知、记忆、思维等,另一类是与学习积极性有关的,...
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