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[期刊论文] 作者：马怡帆,
来源：都市家教：下半月 年份：2014
歌唱共鸣是声乐训练及歌唱技术的基本要素之一。良好地运用共鸣色彩调节机能，是实现歌唱音色审美效应的重要手段。本文通过介绍歌唱中运用的几种共鸣，阐释了共鸣在歌唱中的重要......
[期刊论文] 作者：马怡帆,,
来源：课堂内外·创新作文（小学版） 年份：2013
邻居家有一位大约四五岁的小弟弟,他有胖胖的脸蛋、肉肉的小手,笑起来像小熊样可爱.他爸妈要出门时,就会把他送到我家来请我们当保姆.我很喜欢他.rn这天,我和好朋友孙凯林又...
[期刊论文] 作者：马怡帆,
来源：好日子 年份：2021
音乐课程作为一种文艺性教育活动,需要引导学生投入自己的情感,展现自己的音乐表现能力、创造能力,否则很难有效培养学生的音乐鉴赏能力,无法让学生接受良好的审美熏陶。为此...
[期刊论文] 作者：马怡帆,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：音乐学科作为一门艺术性学科，本身便是渗透美育熏陶的重要科目，而初中音乐教师不仅要引导学生及时掌握音乐知识、音乐技巧，还要有效培养学生的音乐欣赏能力，既让学生了解歌曲中的情感因素、人文精神、艺术价值，由此对学生产生美的熏陶，为落实美育教育做准备。本文......
[期刊论文] 作者：马怡帆,刺猬(图),
来源：课堂内外：创新作文（小学版） 年份：2013
邻居家有一位大约四五岁的小弟弟，他有胖胖的脸蛋、肉肉的小手，笑起来像小熊一样可爱。他爸妈要出门时，就会把他送到我家来请我们当保姆。我很喜欢他。...
[期刊论文] 作者：马怡帆,刺猾,,
来源：课堂内外创新作文(小学版) 年份：2013
邻居家有一位大约四五岁的小弟弟,他有胖胖的脸蛋、肉肉的小手,笑起来像小熊一样可爱。他爸妈要出门时,就会把他送到我家来请我们门当保姆。我很喜欢他。这天,我和好朋友孙凯...
[期刊论文] 作者：王生明,王丽娜,马怡帆,
来源：新一代 年份：2020
基于信息化教学要求，需要正确认识乐理课程优质教学资源开发与应用的基本原则，同时要在教育教学中发挥以人为本的教学理念，引导校企共同开发专业课程资源并逐步形成覆盖乐理课程......
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