搜索筛选:
搜索耗时0.0912秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：马杏飞,
来源：新课程·教研版 年份：2010
小学生思想品德课的教学过程,实质上是要通过教育因素的有效影响,促使小学生将思想品德规范逐步内化的过程。而这一过程的核心是学生主体自主性,能动性和创造性的激发和发展。所以,教师必须树立以学生为主体的教育思想,培养和发展学生的主体性,实施主体性教学,......
相关搜索：
