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[期刊论文] 作者：马树张,
来源：中学生数学 年份：2005
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[期刊论文] 作者：马树张,
来源：上海中学数学 年份：2005
新课程标准认为:"动手实践、自主学习与合作学习是学生学习的重要方式.……数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程....
[期刊论文] 作者：马树张,
来源：中学数学教学 年份：2004
2003年宿迁市有这样一道中考题：现有如图1所示的方角铁皮，工人师傅想用一条直线将其分割成面积相等的两部分，请你帮助工人师傅设计三种不同的分割方案。(不写作法，保留作图痕迹或......
[期刊论文] 作者：马树张,,
来源：数学大世界(初中版) 年份：2012
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[期刊论文] 作者：马树张,
来源：中学数学 年份：2004
问题是数学的心脏 ,数学问题的解决过程是命题不断变换和数学思想反复运用的过程 ,数学问题的步步转化 ,无不遵循数学思想方法指示的方向 .本文以一直线两等分梯形面积问题的...
[期刊论文] 作者：马树张,
来源：中学生数学 年份：2004
(2003年宿迁市中考题)现有如图1所示的方角铁皮,工人师傅想用一条直线将其分割成面积相等的两部分,请你帮助工人师傅设计三种不同的分割方案。(不写作法,保留作图痕迹或作简...
[期刊论文] 作者：马树张,,
来源：数理天地(初中版) 年份：2003
股市,已经深入到寻常百姓的生活,你未必知道初中的数学在股市中也有用呢!请看一个初一同学也懂的基本计算!The stock market has gone deep into the lives of ordinary pe...
[期刊论文] 作者：马树张,
来源：中学数学杂志 年份：2005
随着新课程的深入实施 ,“提供新材料 ,创设新情景 ,提出新问题”已成为中考题设计的新特点 ,以学生喜爱的游戏活动为载体的中考题 ,应运而生 ,成为 2 0 0 4年中考数学试题一...
[期刊论文] 作者：马树张,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2004
思维定势可以帮助学生举一反三,触类旁通,在较少的时间里学到更多的新知识.但是,它也会使学生受先前思维活动的影响,养成一种呆板、机械、千篇一律的解题习惯,形成知识和经验...
[期刊论文] 作者：马树张,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2010
函数是描述千变万化的现实世界的数量关系最基本、最重要的数学模型,是中学数学的中心概念之一.由于函数概念的含义比较抽象、深刻,一直是学生理解最困难的概念之一,在解题时...
[期刊论文] 作者：马树张,,
来源：中学数学教学参考 年份：2007
思维是人脑对客观现实的概括和间接反映.初中学生由于受年龄和身心发展的制约,思维正从经验型向理论型转化,即处在趋于成熟,但还不成熟期,表现在数学学习上就是容易出现认识...
[期刊论文] 作者：马树张,,
来源：数学大世界(初中生适用) 年份：2004
在“空间和图形”的教学中我们研究了凸多边形的性质,而对凹多边形及其性质研究较少,实际上凹多边形及其性质也具有一般性,把这些性质进行拓展、推广、应用不仅可以激发学生...
[期刊论文] 作者：马树张,
来源：中学数学教学参考 年份：2004
《全日制义务教育课程标准》指出:“学生的学习内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流”.美国心理学家布鲁纳指出:“探索是数学教学的生命线”.探索...
[期刊论文] 作者：马树张,,
来源：数理天地(初中版) 年份：2003
中考试题中经常设计“两解型”题,来考查学生思考的严密性,若基础知识不扎实, 见识单一,就常常漏解.本文就近年来中考试题中“两解型”题的背景设计,作一个分析.The “two-...
[期刊论文] 作者：马树张,,
来源：数学大世界(初中版) 年份：2002
大家知道,教育储蓄是中国农业银行为学生应付将来学习开支需要而开办的一种零存整取储蓄业务,银行规定教育储蓄存期分为一年期、三年期、六年期三种,每月固定存入,最低起存...
[期刊论文] 作者：马树张,,
来源：中学生数学 年份：2012
2010年湖北省黄冈市中考数学试题第15题,如图1,过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点,当PA=CQ时,连PQ交AC边于D,则DE的长为().2010 Huanggang...
[期刊论文] 作者：马树张,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2008
本文通过空间图形的最短路径问题在不同的几何体中的不同呈现形式,这对于培养学生空间观念和思维能力有重要意义.一、在正方体中例1如图1,有一只蚂蚁This paper presents d...
[期刊论文] 作者：马树,张雅波,张强,,
来源：天津工程师范学院学报 年份：2010
对多目标进化算法中的非支配集如何保持解群体分布性的问题进行了讨论。同时结合了网格与解群体方差技术，对原有的网格技术进行了改进，设计了一种适用于个数较少的解群体保持分......
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