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[期刊论文] 作者：马玲隆,,
来源：读书文摘 年份：2016
小学语文教学大纲指出：“作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。”在新的课程理念下，作文教学应注意激发学生兴趣，培养观察能力......
[期刊论文] 作者：马玲隆,
来源：读书文摘 年份：2016
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[期刊论文] 作者：马玲隆,
来源：速读·上旬 年份：2016
语文教学的主要任务是培养学生听、说、读、写能力，其中“写”的能力是最让学生头痛的，很多学生甚至对“写”反感，写出来的作文不仅罗嗦，而且假话连篇，没有一点情感可言。但“写”又是学生语文学习的综合展示，与我们语文教学是密不可分的。那么，怎样激发学生“写”的兴......
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