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[期刊论文] 作者：马素省,
来源：神州 年份：2017
教育评价是教育教学活动的重要组成部分,《义务教育数学课程标准》明确指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学.建立评价目标多...
[期刊论文] 作者：马素省,,
来源：学周刊 年份：2011
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”如果学生对品德课产生兴趣，他就会积极主动地学习；反之，则启而不发、学而不进，很难达到预期的效果。浓厚的兴趣可以让学生在轻松自......
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