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[期刊论文] 作者：马耀灵,,
来源：物理教师 年份：2012
无论新课程标准还是旧教学大纲,多用电表这一基本测量工具的内部基本结构、原理、读数和使用方法都是必修内容,而《全日制普通高级中学教科书(必修加选修)》2003年第1版...
[期刊论文] 作者：马耀灵,,
来源：青春岁月 年份：2015
探究式教学在不断深化的中小学课程改革过程中,出现在了小学数学教学中,引起了广大中小学教师的重视,并逐渐地将探究式教学法引入实际教学过程中。本文在基于对小学数学探究...
[期刊论文] 作者：马耀灵,,
来源：物理实验 年份：2007
验证机械能守恒定律实验成功的关键是要使打点计时器竖直架稳.本文针对教材中该实验存在的不足,提出将装置中的打点计时器放低来保证实验的成功....
[期刊论文] 作者：马耀灵,
来源：中国现代教育装备 年份：2011
实验室是学生学习科学课程、进行科学探究和研究性学习的主要场所,也是保证新课标、新教材的实施,培养学生最基本的科学实验技能和开展课外探索性活动的最好场所。实验室建设...
[期刊论文] 作者：马耀灵,,
来源：中小学实验与装备 年份：2012
新一轮课程改革正在全国逐步实施，新课程提出了许多新要求，其目标之一是培养学生的创新精神和实践能力，从根本上强调实验教学的重要性，通过实验教学可提高学习的兴趣，培养实践能力......
[期刊论文] 作者：马耀灵,
来源：中国教育技术装备 年份：2008
在研究匀变速直线运动中，运用逐差法处理数据可以减小误差，教科书中举了六段位移的情况，但在实际运用时，不一定恰好是六段位移，有时是四段位移，有时是七段或八段，这时是否应求几个加速度然后求平均值呢？学生不知如何处理。因此，笔者在多年辅导实践中，总结出了运用逐差法的......
[期刊论文] 作者：马耀灵,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】数学的本质就是来源于现实生活并且为现实生活服务，数学的应用价值就在于解决现实生活问题。如果数学课堂远离了现实生活，那么学生只能成为装载公式、定理和符号的工具，既没有学习的兴趣，也没有数学思维，更难以解决现实问题。尤其是在小学阶段，数学课堂能否突......
[期刊论文] 作者：马耀灵,,
来源：教学仪器与实验 年份：2006
游标卡尺这一基本测量工具一直是高考的重点和热点，但得分率极低，其原因是学生未弄懂游标卡尺的设计和测量原理、没掌握其读数方法、没搞清其误差和估读等问题。本文针对此论述......
[期刊论文] 作者：马耀灵,
来源：中国教师 年份：2010
新一轮基础教育课程改革在全国已经逐步展开。新课程将原来的教学大纲改成了课程标准，其中理科课程的一大特点是加强了实验教学，增加了很多实验内容，如随堂实验、探究实验等，体现了理科教学以实验为本的思想。新课程的这些变化给实验室建设与管理提出了新要求，而实验......
[期刊论文] 作者：马耀灵,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
目前,各地都在加强实验室建设.新课程标准对实验室建设也提出了新的要求,为此,本人结合我校实际,就实验室的结构布局和设备配套建设谈几点看法和建议,希望对各地的实验室建设...
[期刊论文] 作者：马耀灵,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 实验队伍建设是学校教师队伍建设的薄弱环节,影响着教学质量的提高,更影响着新课程的实施。为适应新课程,加强实验队伍建设是当前需要探讨和解决的问题。 关键词: 新课程 实验师资队伍建设 措施 建议 1.引言 新一轮基础教育课程改革在全国......
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