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[学位论文] 作者：马蓉雅,,
来源： 年份：2007
目前中国的大学英语听力课多半以教师为主,而听力过程往往受心理因素的影响。因而在以教师为主的教学模式下,学生极易产生紧张情绪,以致造成学生对听力的恐惧心理。为实现从...
[期刊论文] 作者：方小菊,张淑琴,马蓉雅,,
来源：东华大学学报(社会科学版) 年份：2009
随着网络技术的迅速发展，互联网对大学英语教学正在产生广泛而深刻的影响。教学实践证明，网络技术的资源共享性、集成性和交互性能有效消解交际法语言教学所存在的缺陷，使交际教......
[期刊论文] 作者：马蓉雅,戴培兴,方小菊,,
来源：东华大学学报(社会科学版) 年份：2008
本文作者以建构主义学习理论为指导，对自己所教的一个班级进行以学生为中心的听力教学改革试验，采用问卷调查和访谈的形式对被试学生的学习自主性和听力能力方面的变化进行了实......
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