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[学位论文] 作者：马连娣,,
来源： 年份：2007
目的：描述本科护理教育社会人文课程设置的发展状况以及学生学习社会人文课程的感受经历和意见建议。方法：采用文献调查法描述本科护理教育1998年和2006年社会人文课程设置的情......
[期刊论文] 作者：马连娣,
来源：医学信息 年份：2012
结合谢弗勒的知识分类,将护理专业的知识分为事实知识、技能知识、规范知识和领会欣赏知识,并根据知识的类型,结合护理专业特点介绍不同适合知识的教学方式,为护理专业教学改...
[期刊论文] 作者：马连娣,
来源：中华现代护理杂志 年份：2014
对当前高等护理教育蓬勃发展背景下护理专业课程建设经历的主要阶段,目前课程建设的热点进行分析,将高等护理专业课程建设大致分为四个阶段.其建设趋势呈现出从教育理念更新到教学实践实施,从宏观的课程体系到微观的课程建设,从通过课程建设自我提升到全国性同......
[期刊论文] 作者：马连娣,沈宁,
来源：中华护理教育 年份：2009
目的探讨中国本科护理教育社会人文课程设置的现状及发展趋势。方法采用文献调查法比较本科护理教育1998年和2006年社会入文课程设置的情况。结果1998年19所护理本科院校设置...
[期刊论文] 作者：马连娣,沈宁,
来源：护理管理杂志 年份：2006
南丁格尔创立现代护理以来,护理一直以女性为主导,男性在护理队伍中所占比例很小.人们的健康需求需要男性护士提供护理服务,所以,教育培养一定数量的男性护士势在必行.在培养...
[期刊论文] 作者：马连娣,沈宁,
来源：中国高等医学教育 年份：2013
目的：探讨我国本科护理教育四、五年制间的异同之处,为进一步护理教育课程改革提供可借鉴的资料。方法：文献调查法。结果：通过对课程设置状况进行调查及比较分析发现两种学制之......
[期刊论文] 作者：陈静,马连娣,
来源：科教导刊-电子版（中旬） 年份：2021
以医学类课程思政改革为背景,以思政案例库建设为主要内容,基于OBE教育理念,强调以学生为中心,依据医学院校学生职业特点与职业岗位素质要求,结合医学类专业课程目标,从六个方面对医学类专业课程思政案例库内容架构和建设原则提出建议,对于促进医学类课程开展课......
[期刊论文] 作者：赵蕴珍,田野,马连娣,,
来源：护理研究 年份：2014
比较分析中等职业、高等职业护理专业培养目标,对护理专业中等职业、高等职业衔接课程体系创新构建、整体设计,完成护理中职和高职教学层次间的衔接与递进。...
[期刊论文] 作者：周海燕, 马连娣, 马迎,,
来源：中国高等医学教育 年份：2011
目的：了解三级医院护士的培训需求。方法：采用自行设计调查表，对500名三级医院的护士进行能力、知识需求、参加培训意愿、科研知识主要来源等方面进行调查。结果：三级医院护士的......
[期刊论文] 作者：赵蕴珍,田野,马连娣,,
来源：护理研究 年份：2014
比较分析中等职业、高等职业护理专业培养目标，对护理专业中等职业、高等职业衔接课程体系创新构建、整体设计，完成护理中职和高职教学层次间的衔接与递进。...
[期刊论文] 作者：马连娣,兰萌,范梓航,,
来源：继续医学教育 年份：2015
目的探讨延黄冰合剂对化疗药物输液引发静脉炎的治疗效果,为临床化疗性静脉炎提供中医药治疗方案。方法将输注化疗药的患者随机分成两组,治疗组选用延胡索、大黄、冰片、侧柏...
[期刊论文] 作者：张萌, 马连娣, 薛梅, 刘萍,,
来源：继续医学教育 年份：2016
目的探讨职业探索对护理本科生应对效能及就业能力关系中的中介作用。方法采用一般资料调查表、护理本科生就业能力量表、职业探索问卷及大学生应对效能问卷对582名护理本科...
[期刊论文] 作者：李益平,张颖,马连娣,
来源：中国康复 年份：2011
目的：观察腰椎间盘手术后早期康复护理对患者生活质量的影响。方法：腰椎间盘手术后患者98例,随机分为A、B 2组各49例。2组均按骨科术后常规处理及实施护理措施。A组术后第2天开...
[期刊论文] 作者：刘萍, 薛梅, 马连娣, 李晶,,
来源：中华护理教育 年份：2016
目的探讨翻转课堂教学模式对高职护理专业学生自主学习能力的影响。方法从2013级护理专业学生中随机抽取3个班作为试验组,采用翻转课堂教学法授课;另外3个班作为对照组,采用...
[期刊论文] 作者：孟利敏,马连娣,毛磊焱,
来源：时珍国医国药 年份：2012
医疗行业是一种对知识、技术和人员素质要求极高的特殊服务行业,需要多学科、多专业的相互渗透、相互交融和相互协调。中国传统医学中医学就强调先护后医、医护合一才能真正...
[期刊论文] 作者：马连娣,薛梅,董宣,高俊娜,,
来源：中华护理教育 年份：2014
从教学实施、课程建设、教学考核等方面,对高职高专护理教育中社区护理专业人才培养实践的过程进行全方位描述,为在高职高专护理教育中开设社区护理专业方向,培养适合我国社...
[期刊论文] 作者：邢凤梅,董胜莲,马连娣,吴晓璐,
来源：中华现代护理杂志 年份：2003
目的了解护理本科生专业观现状,评估专业观教育的结果并为进一步教育引导学生树立正确专业观提供科学的依据.方法采用问卷调查法对我系3年级142名护理本科学生进行了专业观及影响因素调查.结果 77%学生入学志愿选择了护理专业,但主要选择原因是谋职动机和家人意......
[期刊论文] 作者：薛梅,马连娣,王庆,王芃,储媛媛,赵蓓,陈静,,
来源：重庆医学 年份：2015
随着社会经济发展,人民群众的生活水平不断提高,人们对生命质量、健康水平和医疗保健提出更高的要求,对护理人才培养质量提出新要求。实践教学是护理专业教育的重要核心,...
[期刊论文] 作者：薛梅,赵岳,程蕊,卢文秋,马连娣,张鹏,陈静,,
来源：中国全科医学 年份：2016
目的将快速康复外科（FTS）管理策略应用于冠状动脉旁路移植（CABG）围术期,以减少老年CABG术患者生理和心理的创伤应激,优化CABG管理措施,减少并发症,帮助老年患者快速康复。方法选......
[期刊论文] 作者：邢凤梅, 陈长香, 董胜莲, 丁淑平, 张小丽, 马连娣,,
来源：护士进修杂志 年份：2002
护理程序是现代护理的核心,也是当前护士开展以"人"为中心的整体护理应当掌握的工作方法.从我国目前的护理改革现状来看,护理人员能否掌握并灵活应用这一科学的方法是推进整...
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