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[期刊论文] 作者：骆万钧,
来源：学校教育研究 年份：2018
教学目标： 1.通过对游戏规则的探讨，让学生能感知游戏公平的必要性，进而能判断游戏规则的公平性，能从规则和工具两方面对游戏规则进行改良。 2.能设计简单的对双方都公平的游戏规则。 3.通过活动，体验游戏公平的必要性，并能把游戏结果用统计表展示出来。 ......
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