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[期刊论文] 作者：高世栋,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：在新课改不断推进的背景下，物理学作为一门以实验为基础的学科，在注重培养学生创造性学习的能力方面显得格外重要。据此，本文就从如何培养学生创造性学习的能力这一角度出发，提出了一些行之有效的建议，望能起到一定的帮助作用。 关键词：物理教学；培养；学生；创造性......
[期刊论文] 作者：高世栋,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：本文阐述了如何改变物理课堂中传统的教学现状，缓解学生对物理的畏难情绪，提高学生的物理实验能力。通过这一粗略的分析，旨在达到将物理课上“活”的目的。 关键词：物理教学；“活”起来；教师；学生 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）17-001......
[期刊论文] 作者：高世栋,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2018
摘要：杨振宁教授说过：“成功的真正秘诀是兴趣。”只有学生对学习内容感兴趣，他才会比较容易把精力投入其中，使学习成为一种积极主动的行为，这无疑会提高其学习效率，从而有效促进其成长。为了培养学生学习物理的兴趣，笔者在教学过程中，采取了一些新颖、直观、奇特的手段......
[期刊论文] 作者：高世栋,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2021
立德树人是教育之根本任务.发展学生的核心素养是落实立德树人根本任务的基本途径之一.初中物理是一门旨在提升学生科学素养,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的社会责任感和正确世界观的课程.本文在初中物理核心素养视角下对其教学策略展开研究.......
[期刊论文] 作者：高世栋,
来源：学习周报·教与学 年份：2021
摘 要：核心素养是新世纪必备的素养，核心素养的结构是在新课改时期的破题之作。在核心素养理念下的初中物理课堂的变革可以促进学生健康成长。在物理知识的讲授中，怎样将核心素养落到实处是值得探究的问题。笔者根据多年的教学经验，提出了下列教学措施：创设物理问题......
[期刊论文] 作者：高世栋,
来源：数理报（学习实践） 年份：2020
摘要：由于初中物理是学生在初二的时候刚接触到的课程，所以物理相对于其他的科目来说比较考验学生是否拥有良好的学习方法和学生的思维方式。因此，物理教师在课堂中使用提问式教学非常重要，提问式教学可以在很大程度上活跃课堂氛围，也会使增强学生的思考能力，让学生的......
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