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[期刊论文] 作者：高从微,
来源：读与写(教师) 年份：2019
语文是一门人文性学科,语文的学习能够培养学生的综合能力,对学生综合能力的培养在小学时期尤为关键,小学生的观察能力在语文阅读教学中的培养需要教师给予重视,培养观察能力...
[期刊论文] 作者：高从微,
来源：东西南北·教育观察 年份：2010
在教学活动中,鼓励学生质疑问难,培养和提高学生质疑问难的能力,把学生引入提问的天地,开启学生智慧的大门,从而使学生真正成为具有创新思维能力的新型学生....
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