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[期刊论文] 作者:高孝顺,, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2015
实施新课程标准,只有转变观念和教学行为:由“教教材”转变为“用教材教”;由说教讲解转变为情感启发;由“独作学习”变为“合作探究”。这样才能真正的落实新《思想品德》课程的......
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