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[期刊论文] 作者：高宗库,,
来源：教育实践与研究(小学版) 年份：2007
年、月、日是小学数学中的一个教学重点,认识平年和闰年是这部分知识的难点。如何引导学生完成这部分知识的构建呢?在充分研读课标的基础上,我尝试应用表格的方式,借助生...
[期刊论文] 作者：高宗库,,
来源：河北教研 年份：1999
通过绘制正确恰当的线段图,能够在降低学生理解分析数量关系难度的同时,使题中隐晦条件明朗化,复杂的数量关系简单条理化,从而找到简易的解题思路和方法。因此,指导学生画好...
[期刊论文] 作者：高宗库,,
来源：教育实践与研究(小学版) 年份：2009
联想是数学学习过程中常见的一种思维现象和思维方式，具体表现为学生能够从一个问题自觉地“过渡”到与它相关联的另一个问题之中。教学实践表明，有效的联想不仅能够沟通不同知......
[期刊论文] 作者：高宗库,,
来源：小学教学研究 年份：1997
讲授列方程解应用题时,学生时常困列不出正确的方程式产生厌学情绪。有的学生虽能列出算术式,却列不出方程式。我深深地体会到这部分知识难讲、难教。在老教师的指导下,我采...
[期刊论文] 作者：高宗库,
来源：教育实践与研究·小学版 年份：2009
关键词：数学思维；思维质量；数学素质 中图分类号：G623.5 文献标识码：B 文章编号：1009-010X（2009）02-0061-02 联想是数学学习过程中常见的一种思维现象和思维方式，具体表现为学生能够从一个问题自觉地“过渡”到与它相关联的另一个问题之中。教学实践表明，有效的......
[期刊论文] 作者：高宗库,
来源：河北教育 年份：2001
《河北教育》从今年第一期开始，开辟“我来说两句”栏目，撷取学校教育领域中富有争议的问题展开讨论，百家争鸣、各抒己见。本期讨论的话题为小学生“要不要背着手听课”。背着手......
[期刊论文] 作者：高宗库,,
来源：河北教育（综合版） 年份：2016
当前,许多学校在管理工作中,依旧沿袭旧方式、老传统,还借助于开会、学习和讨论等形式.虽然表面上看管理有声有势,但收效甚微.随着微博、微信、QQ等通汛方式的广泛使用,我们...
[期刊论文] 作者：高宗库,
来源：河北教育 年份：2004
理解题意三步曲深州市东安庄完小＼高宗库应用题教学中，有的教师认为审题的重点应放在指导学生分析数量关系上，忽视对题意的准确理解，导致学生对应用题的内容尚未搞清，就盲目分析数......
[期刊论文] 作者：高宗库,
来源：河北教育 年份：2004
从总体上看，新教材将以前通用教材“轻推导重结论”的旧面孔变成“既重推导过程又重结论”的新形象；从公式推导方式上看，改变直接给出定型化公式和结论的方法，更新成把公式推导演......
[期刊论文] 作者：高宗库,
来源：河北教育 年份：2004
步步分析画图求解深州市东安庄完小高宗库小学阶段，许多应用题都可以借助画线段图来求解，如分数应用题，百分数应用题，工程问题和行程问题等。在教学中，教给学生正确运用线段图解答......
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