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[期刊论文] 作者：高崇伊,,
来源：物理通报 年份：2003
1 引言众所周知,年是以地球绕太阳公转周期为基准的时间单位,月是以月球绕地球公转周期为基准的时间单位,日是以地球自转周期为基准的时间单位,但是,由于任何历法中的历...
[期刊论文] 作者：高崇伊,,
来源：高等理科教育 年份：2013
类比法是一种在科学研究中常用的逻辑推理方法。在物理学的教学中直接使用类比推理的方法好处良多。本文介绍了在＂热学＂课程里有关＂分子通量的计算＂、＂穿过指定截面的分子的自由程......
[期刊论文] 作者：高崇伊,
来源：兰州大学学报：自然科学版 年份：1992
物理学不宜全盘照搬工程技术学的概念.计算任意逆循环的致冷系数,仍可应用公式ε=Q2/（Q1—Q2）,且宜明确区分循环是否为回热式.任意可逆循环...
[期刊论文] 作者：高崇伊,
来源：大学物理 年份：1987
将任意循环过程的效率η和致冷系数ε，分别与工作在它所经历的最高与最低热源温度之间的可逆卡诺循环的效率ηc和致冷系数εc比较后可知：尽管对致冷机有与卡诺定理相应的结论，但......
[期刊论文] 作者：高崇伊,
来源：大学物理 年份：1986
常见的《普通物理学》和《光学》教材讲到线偏振光的检验时，往往只是使用各种检偏振器。...
[期刊论文] 作者：高崇伊,,
来源：物理通报 年份：2006
1功能原理与机械能守恒定律对于质点系从一个状态变化到另一个状态的过程，根据质点的动能定理可以得到质点系动能定理．而由质点系动能定理又能导出功能原理，功能原理的表述为A外......
[期刊论文] 作者：高崇伊,
来源：兰州大学学报 年份：1997
在气体输运过程的初喙理论里，如果采用光滑弹性刚球的分子模型，只要充分考虑到速度住留，就能得到与由气体输运过程的数学理论所得到的几乎完全相同的粘度方程。两者的相对误差仅......
[期刊论文] 作者：高崇伊,
来源：大学物理 年份：1996
讨论了行星大气金斯逃逸的条件和判据。...
[期刊论文] 作者：高崇伊,
来源：高等理科教育 年份：2002
对兰州大学理科近物理类专业、理科非物理类专业和文科专业所开设的"基础物理学"课程的教学改革进行了认真的调查研究与理性思考,提出了对于当前"基础物理学"课程教学改革中...
[期刊论文] 作者：高崇伊,
来源：天文学报 年份：2002
用物理学基本定律可导出金斯经验定则，它似应称为金斯定则，该定则的速度、高度或能量等表述完全等效，可随意选用，用能量观点更容易解释此定则，满足金斯定则只是给定的粒子成为具有......
[期刊论文] 作者：高崇伊,
来源：高等理科教育 年份：2006
笔者考虑到当前所面临的新形势和新机遇,对高等教育大众化中基础物理课程的教学改革进行了认真的探索与实践,得到某些有创新意义的成果....
[期刊论文] 作者：高崇伊,
来源：高等理科教育 年份：2011
迭代法是计算数学中常用的一种求各类方程的近似解的计算方法。在解代数方程、超越方程、微分方程和积分方程时，使用迭代法常常可以比较快捷方便地得到方程足够精确的近似解。......
[期刊论文] 作者：高崇伊,
来源：高等理科教育 年份：2003
本文总结了在兰州大学物理学基地"热学"课程教学改革中加强对学生能力与素质的培养的各种做法....
[期刊论文] 作者：高崇伊,
来源：高等理科教育 年份：2005
本文总结了在兰州大学"热学"课程教学改革中建设主干基础课程教学队伍的一些经验....
[期刊论文] 作者：高崇伊, 朱琴,,
来源：大学物理 年份：2006
讨论了热学中多方过程的定义及其和准静态过程之间的关系．...
[期刊论文] 作者：高崇伊,朱琴,
来源：大学物理 年份：2006
给出了由气体的临界参量计算雷德利克-邝常量的公式，指出在现有的包含两个常量的气体物态方程中，雷德利克-邝方程的精确度最高，因而可在基础物理学课程中适当介绍一些有关雷德利......
[期刊论文] 作者：高崇伊,秦志威,
来源：物理通报 年份：2008
分子泻流现象产生的分子束，在许多著名的物理实验里都有重要的应用．使用分子束技术，既使人们可以直接考察基本上孤立的分子、原子或者原子核的基本性质，又让人们得以探索容器中处......
[期刊论文] 作者：高崇伊,秦志威,
来源：高等理科教育 年份：2008
文章讨论了热力学中多方过程和一些常见的等值过程之间的关系。...
[期刊论文] 作者：高崇伊,胡显茹,
来源：高等理科教育 年份：1997
一、兰州大学地理学基地班及其开设物理课程的概况 甘肃学院1946年改名为兰州大学时所建立的地理学系,经过50年的发展,已在国内外享有较高的知名度。1991年国家教委建立首批...
[期刊论文] 作者：高崇伊,曾维扬,张之珪,李莉,高锦英,胡显茹,薛德胜,
来源：高等理科教育 年份：1997
我们承担了国家教委面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目“理科非物理类专业基础物理学内容和课程体系改革研究”中的一个子项目“地理、化学、生物专业基地班物理课程...
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