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[期刊论文] 作者：高欣峰, 孙晓梅,,
来源：中国教育信息化 年份：2017
MOOC的兴起为传统教育变革提供了机遇,文章选取“中国大学MOOC”平台《网络素养》课程,采取翻转课堂教学模式进行MOOC学习实验,学习者通过率达到100%。通过分析翻转课堂模式...
[期刊论文] 作者：高欣峰 孙晓梅,
来源：中国教育信息化·高教职教 年份：2017
摘 要：MOOC的兴起为传统教育变革提供了机遇，文章选取“中国大学MOOC”平台《网络素养》课程，采取翻转课堂教学模式进行MOOC学习实验，学习者通过率达到100%。通过分析翻转课堂模式下的MOOC学习行为，表明学分认证等外部动力因素是MOOC通过率的关键，MOOC线上学习伙伴间......
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