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[期刊论文] 作者：高许水,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2006
辅优补差是每一门学科所必须重视的一个教育环节。到了中高年级，由于学科内容逐渐复杂，难度加大，学生之间的差距拉开了。让优生吃足吃好，让后进生不掉队是每一个教师的永恒话题。实施新课程后，我重新认识“后进生”，调整了自己的辅导方法、措施，效果不错。 一、......
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