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[期刊论文] 作者:魁怀蓉,, 来源:才智 年份:2020
新课程标准指出,高中数学要转变教学思想,发挥数学建模教育功能促进学生科学学习态度、良好学习习惯、综合学习能力的形成与提升.基于此,本文联系实际,就高中数学教学如何培...
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