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[期刊论文] 作者：魏丹娇,,
来源：青年文学家 年份：2010
在音乐教学过程中,激发和挖掘学生的情商,是对学生进行素质教育的重要手段,对学生形成良好的心理素质、发展个性有着极为重要的意义。作为高校教师,笔者结合自身教学实践,从...
[期刊论文] 作者：魏丹娇,,
来源：大舞台 年份：2010
高校音乐欣赏课程是普及音乐艺术教育、实现美育教育的重要途径，应结合大学生实际，积极改进教学教法，帮助学生掌握音乐作品的内容与形式的统一、思想性与艺术性的统一，拓宽学生的......
[期刊论文] 作者：魏丹娇,,
来源：魅力中国 年份：2010
装饰音对声乐作品所表达的音乐风格、音乐内涵、音乐形象、音乐色彩和情绪起着重要作用,并具有美化旋律的功能,装饰音的演唱受到歌唱语言、音乐风格、音乐情绪等诸多因素的影...
[期刊论文] 作者：魏丹娇,
来源：保定师专学报 年份：2001
国内高师声乐教学常年沿袭音乐学院的教学模式,在此模式中培养出的毕业生很多方面不适应基层学校音乐教学工作,高师声乐教学改革应从声乐教学形式、教学内容、师生的双向选择...
[期刊论文] 作者：魏丹娇,,
来源：大众商务 年份：2010
音乐赏析课是提高大学生综合素质的重要途径,必须从普及音乐基本知识、完善教学内容、加强课堂教学改革、创建校园音乐环境入手,增强学生的音乐审美能力,提高他们的审美情趣...
[期刊论文] 作者：魏丹娇,,
来源：北方文学(下半月) 年份：2011
良好的乐感是学好音乐的首要条件,不同的人群应根据自身乐感的情况确定自己学习音乐的目的,尤其乐感存在一定障碍的人,更是要把通过学习音乐发展音乐以外的综合素质和能力作...
[期刊论文] 作者：魏丹娇,,
来源：青年文学家 年份：2010
本文对歌唱训练的重要练习方法——无声练习的必要性、科学性进行了充分论述,并进一步阐明了具体的训练方法和步骤,在教学实践的基础上,明确了无声练习在歌唱训练中良好的训...
[期刊论文] 作者：魏丹娇,,
来源：大家 年份：2010
本文对歌唱语言的字头、字腹、字尾、母音的统一和语气词“啊”字的音变这几方面进行了系统分析,阐述了歌唱中技术和语言的关系以及如何使歌唱字正腔圆,真挚感人。This art...
[期刊论文] 作者：魏丹娇,,
来源：成功(教育) 年份：2011
以理性为主导、感性理性相结合的声乐教学思路是实现高校声乐教学系统化的首要环节,尤其在声乐教学语言运用的准确性、客观性、科学性方面具有至关重要的决定性作用。The v...
[期刊论文] 作者：魏丹娇,
来源：东京文学 年份：2004
声音力度练习是声乐训练过程中非常重要的环节,也是当前基础声乐教学中被许多声乐教师所忽略的重要教学内容.声音的力度与歌曲的思想内容、情感表达密切相关,是歌唱者表达情...
[期刊论文] 作者：魏丹娇,,
来源：大家 年份：2010
随着社会物质文明、精神文明水平的不断提高,社会各个领域对于音乐人才的需求越来越多,对于音乐人才的专业水准提出的要求也越来越高,在这一形势下,沿袭了几十年的音乐专业教...
[期刊论文] 作者：魏丹娇,
来源：青年作家·中外文艺 年份：2011
摘要：良好、稳定的歌唱心理是歌唱者能够充分发挥歌唱技术水平、正常运用嗓音、高质量完成演唱的重要保证，而音乐系统脱敏疗法是使歌唱者少经历失败，从而能够尽快地培养、建立良好歌唱心理的有效途径。 关键词：音乐；音乐系统脱敏；歌唱心理 歌唱是一门集生理......
[期刊论文] 作者：魏丹娇,,
来源：文学界(理论版) 年份：2010
高校音乐教育对提高大学生道德素质、培养创新能力、健全学生心理、完善学生人格有着重要意义,本文对此进行了初步探讨。College music education is of great significanc...
[期刊论文] 作者：魏丹娇,,
来源：文学界(理论版) 年份：2010
高校音乐教育是加强大学生道德建设的重要途径,在音乐教学中植入德育因素,在德育课程中植入音乐形式,可以充分发挥音乐教育“以美导善”的作用,更好的促进大学生思想道德建设...
[期刊论文] 作者：魏丹娇,,
来源：青春岁月 年份：2011
循序渐进原则在任何学科的教学活动中,都是一条普遍运用并具有广泛共性的教学规律,在以技能训练、个体教学为主的声乐教学活动中同样适用,循序渐进的教学原则是提高声乐教学...
[期刊论文] 作者：魏丹娇,,
来源：青年文学家 年份：2011
以理性为主导、感性理性相结合的声乐教学思路是实现声乐教学系统化的首要环节,对声乐教学系统化的其他方面具有导向作用,对声乐教学活动的规范和严谨起着至关重要的决定性作...
[期刊论文] 作者：魏丹娇,,
来源：青春岁月 年份：2010
高校音乐教育是提高大学生综合素质的重要途径,在教学中应科学设置课程、准确把握教学目标、加大教改力度,努力实现音乐教学育人功能。Music education in colleges and un...
[期刊论文] 作者：魏丹娇,,
来源：青春岁月 年份：2010
传统的声乐教学模式会限制歌唱者歌唱潜能的充分挖掘和对嗓音的塑造。根据作品的艺术风格、语言和音乐上的不同特点,准确地把握和调整“人体乐器”的乐器性能,利用不同的音色...
[期刊论文] 作者：魏丹娇, 刘玉金,,
来源：黑河教育 年份：2010
音乐教育是一项以音乐为内容的教育实践活动,是对学生进行情感教育的重要手段和途径。本文试从三个角度对高校音乐教育的重要性进行阐释。...
[期刊论文] 作者：魏丹娇,陈志敏,,
来源：大众文艺 年份：2010
作为高校实施美育和素质教育的重要组成部分,音乐教学不仅可以开启大学生智慧,还可以锻炼大学生的形象思维能力和想象力,能够促进大学生创新思维和创新能力的发展,音乐教师应...
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