搜索筛选:
搜索耗时0.1023秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 49 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：魏兆锋,,
来源： 年份：2012
钱穆(1895-1990),原名恩鑅,字宾四,江苏无锡人,一代儒宗。中学肄业之后,先后做过小学、中学、大学教师,并在香港手创新亚书院。其教育思想含有传统与现代、保守与自由等众多...
[期刊论文] 作者：魏兆锋,,
来源：教育评论 年份：2017
钱穆关于中国大学教育之文化使命的论述与国内外相关思想之间存在很多相似或相通之处，但比它们更全面，更系统，更有教育上的可操作性。钱穆期待中国大学实现教育中国青年尊重、了......
[期刊论文] 作者：魏兆锋,,
来源：当代教育科学 年份：2016
仔细分析钱穆有关中国传统师道的论述可知，在钱穆那里。中国传统师道不仅包括为师之道，还包括尊师之道与求师之道。钱穆指出，就中国传统为师之道来说。师与道两者间乃相辅相成之......
[期刊论文] 作者：魏兆锋,,
来源：华东师范大学学报(教育科学版) 年份：2014
针对国民政府时期全盘西化和功利主义在大学教育界的盛行,钱穆指出,中国大学教育应当将培养"真切爱护国家民族及能真切为国家民族服务之人才"作为自己的目标。对此目标,钱穆...
[期刊论文] 作者：魏兆锋,,
来源：华东师范大学学报(教育科学版) 年份：2012
有一些中国教育史教科书及相关书籍在提及梁漱溟为蔡元培所聘进北京大学作教师时,都曾谈到梁漱溟＂投考北大落选＂一事。事实上,梁漱溟当年并未投考过北京大学,这是一个不符合历......
[期刊论文] 作者：魏兆锋,,
来源：教育学报 年份：2010
21世纪中国基础教育的传统文化使命既包括培养学生对中国传统文化的感恩情怀,又包括培养学生对中国传统文化的自觉意识。为了顺利实现此一使命,我们应该将中国传统文化系统而...
[期刊论文] 作者：魏兆锋,,
来源：新世纪图书馆 年份：2014
钱穆有关读书的论述主要包括为什么读书、读什么书、如何读书这三个相互联系的方面。其思想特色在于:第一,融读书治学与修养德性为一炉;第二,集时代性与永恒性于一身。在复兴...
[期刊论文] 作者：魏兆锋,,
来源：中国教师 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：魏兆锋,,
来源：新世纪图书馆 年份：2015
国学宗师钱穆认为,朱子读书法所揭示的读书过程依次包括"读书须先知晓那书中说了些什么"、"少读熟读,渐得趣味,到不忍舍处"、"读书广,索理精"、"读通一切书,便可无俟乎书"这...
[期刊论文] 作者：魏兆锋,
来源：兰台世界：上旬 年份：2012
钱穆(1895-1990),原名恩(榮),字宾四,江苏无锡人.先生于孤寒中拔起,早年即以史学名家,并在自己的不懈努力下,最终成为儒学一代宗师.但先生却始终自认自己仅是一介以教书、读...
[期刊论文] 作者：魏兆锋,
来源：学位与研究生教育 年份：2018
作为导师,钱穆指出,研究生不仅应当在'求学'与'做人'上'齐头并进',更要能将两者'融通合一';应当先求为'通人',再求为'专家'...
[期刊论文] 作者：魏兆锋,
来源：新湘评论 年份：2017
国学大师钱穆曾经这样概括过自己的一生，即以他请辞新亚书院院长为界，此前的生活系以上堂教书为正业，而以下堂读书与著书为副业；此后则正好翻转过来，即以读书与著书为正业，而以上堂......
[期刊论文] 作者：魏兆锋,
来源：西藏民族学院学报：哲学社会科学版 年份：2009
重科学轻人文教育是在重科学轻人文观念的冲击下在近代中国产生的一种新的教育模式，它只重视科学知识教育，而轻视科学精神教育；离开了精神的指引，知识必将堕落为僵死的教条，而教条......
[期刊论文] 作者：魏兆锋,
来源：高等农业教育 年份：2012
科学人文主义教育是中国教育学人提出旨在超越重科学轻人文教育的一种新的教育模式，提出此一教育模式的内在理论依据主要包括以下几个方面：科学和人文并非从来就是分裂与对抗的......
[期刊论文] 作者：魏兆锋,,
来源：网络财富 年份：2009
体育技术即时-准确反馈教学是指在体育专业技术教学中,通过采集和回放特定个体自身技术动作视频,对学生技术动作进行即时、准确反馈的教学方法。根据现有直观教学的相关研究,...
[期刊论文] 作者：魏兆锋,,
来源：教育观察（上半月） 年份：2016
根据钱穆对于中国传统尊师之道在鸦片战争前的历史兴衰及其后所遭受到的西学东渐的冲击的论述可知,中国传统尊师之道具有以下几个方面的显著特点:第一,中国传统尊师之道由尊...
[会议论文] 作者：魏兆锋;,
来源：中国教育学会教育史分会第十六届年会 年份：2015
细籀钱穆有关中国传统师道的论述可知，在钱穆那里，中国传统师道不仅包括为师之道，还包括尊师之道与求师之道。就为师之道来说，师与道两者间的关系乃相辅相成之关系；而应由师所......
[期刊论文] 作者：魏兆锋,
来源：教育文化论坛 年份：2021
通过对《新亚学规》的考察可知,该学规主要探讨了“职业”与“事业”、“知识”与“人格”、“课程”与“师长”、“求学”与“做人”、“专门”与“博通”这五对概念之间的...
[期刊论文] 作者：魏兆锋,
来源：教育文化论坛 年份：2021
通过对《新亚学规》的考察可知,该学规主要探讨了“职业”与“事业”、“知识”与“人格”、“课程”与“师长”、“求学”与“做人”、“专门”与“博通”这五对概念之间的...
[期刊论文] 作者：魏兆锋,,
来源：中学政治教学参考 年份：2012
目光短浅之功利主义观念的流行,导致重科学轻人文教育的大行其道。此一教育模式对学生内在品德心理结构到底会产生哪些影响?如果对此问题能有一个清醒的认识,则必将能够帮助...
相关搜索：
