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[学位论文] 作者：鲍仲辅,,
来源：华南理工大学 年份：2010
自从建国以来我国的公路建设一直在高速发展。但是由于高负荷的交通运输压力以及道路自然老化等各方面的因素,很多公路己经进入了病害多发期。如何实现高质高效的路面修补和...
[期刊论文] 作者：鲍仲辅,,
来源：价值工程 年份：2019
通过开展调查研究,深入了解广州市非标自动化制造业中小企业对于数字仿真技术的应用现状,并从使用者、产品开发、技术流程三个角度分析了中小企业对数字仿真技术的需求特点。...
[期刊论文] 作者：鲍仲辅,
来源：现代制造工程 年份：2008
装配模型的参数化设计有利于实现同一型产品的系列化设计。以减速器为例,基于UG软件平台,通过应用几何链接器（WAVE）链接参数、引入变量化约束和基准分析这三个步骤实现减速器系......
[期刊论文] 作者：鲍仲辅,曾德江,,
来源：价值工程 年份：2014
目前高职顶岗实习评价体系中缺乏对创新能力的有效考核。对此本文基于TRIZ和相关管理学理论实施了针对性措施,包括开展有效的创新培训、划分创新能力等级、落实创新考核载体...
[期刊论文] 作者：鲍仲辅,曾德江,,
来源：机械工程师 年份：2017
自动化机械控制系统设计通常是需要综合机电、液压、气动、传感器及控制器相关技术，以传统的设计方法设计，难以及时验证方案的可行性、合理性。为解决该问题，文中基于Automation......
[期刊论文] 作者：鲍仲辅, 曾德江,,
来源：清远职业技术学院学报 年份：2012
通过借鉴现代企业＂3Q＂人才标准以及相关考核员工的方法,构建了高职院校顶岗实习考核的新方法。该方法能比较全面地考核学生道德水平、认知能力、技术水平以及心理情况等多个层......
[期刊论文] 作者：曾德江, 鲍仲辅,,
来源：机械职业教育 年份：2018
根据广东省先进装备制造业转型升级对人才的需求、高职机械设计与制造专业的特点,明确专业人才培养目标,构建＂三段递进、三项融合、四个对接＂的创新人才培养模式,重构＂三条主线......
[期刊论文] 作者：鲍仲辅,曾德江,,
来源：机械工程师 年份：2012
基于大型工程设计的软件平台,文中以基于最优化设计技术的计算法取代基于可行性分析技术的试凑计算法,以基于有限元技术的结构分析取代基于材料力学经验公式的校核分析,实现...
[期刊论文] 作者：鲍仲辅, 曾德江,,
来源：装备制造技术 年份：2018
针对运动规律要求不高的工况,可利用ADAMS动力学仿真技术快速解决机械手轨迹规划问题。以三自由度伺服机械手为对象,构建机械手仿真模型,通过给定机械手末端执行器运动轨迹为...
[期刊论文] 作者：鲍仲辅,曾德江,,
来源：高等职业教育(天津职业大学学报) 年份：2016
针对高职机械类专业课程理论抽象、动手实践不足、课程衔接不良等问题,可将数字仿真技术贯穿专业课程构建,通过虚实结合的课程体系来解决这些问题。借助数字仿真将理论课程表...
[期刊论文] 作者：曾德江,鲍仲辅,
来源：职业技术 年份：2018
基于广东机电职业技术学院2016届机械设计与制造专业毕业生的第三方麦可思调研数据,运用IPA模型,通过毕业生对课程的重要度及满意度两个测量维度对该专业的核心课程设置进行...
[期刊论文] 作者：鲍仲辅,曾德江,,
来源：高等职业教育(天津职业大学学报) 年份：2017
基于QFD理论建立专业人才培养质量控制模型,以企业人才需求为导向,通过构建人才培养目标、人才培养方案和人才措施三个质量屋对人才培养各环节展开逐层递进分析,明确每个环节...
[期刊论文] 作者：鲍仲辅,曾德江,,
来源：机电产品开发与创新 年份：2012
料斗是一种薄壁类型的力学模型,利用一般材料力学校核方法是难以精确校核计算。因此本文采用有限元技术对一款料斗进行了精确的结构分析,发现其具有强度和刚度不足的问题。通...
[期刊论文] 作者：鲍仲辅,曾德江,,
来源：装备制造技术 年份：2016
基于数字仿真技术,对一款数控立式加工中心的床身进行动态特性研究。先通过模态分析获取结构的固有频率和振型,再通过谐响应分析获取结构对不同频率外力的响应情况。经过对仿...
[期刊论文] 作者：曾德江,鲍仲辅,,
来源：价值工程 年份：2014
文章在分析当前高职课程评价存在问题的基础上，提出了依据“动态课程观”优化高职优质课程评价路径与内容，引入“自动控制闭环系统”思想开发高职优质课程评价模型，构建多元反馈......
[期刊论文] 作者：鲍仲辅, 曾德江,,
来源：煤矿机械 年份：2004
综合考虑柱塞泵轻量化和流量脉动两方面的性能要求,利用最优化设计方法对柱塞泵缸体进行设计。以柱塞泵缸体体积与流量脉动系数作为优化目标,建立多目标优化模型。经过对比,...
[期刊论文] 作者：鲍仲辅,曾德江,,
来源：机械职业教育 年份：2014
进阶式学习评价体系是基于能力本位的职业教育思想构建而成,旨在职业能力的培养,遵循了人的认知规律和职业能力的形成规律,关注能力培养的每一过程,实现了能力培养的实时跟踪...
[期刊论文] 作者：鲍仲辅,曾德江,
来源：清远职业技术学院学报 年份：2013
针对机械专业中部分课程教学采用一般方法难以制作高质量课件的问题,提出了基于数字样机技术开发集教学和实训多媒体教学软件的方法.首先分析了数字样机技术的技术优势,继而...
[期刊论文] 作者：曾德江,鲍仲辅,,
来源：中小企业管理与科技(下旬刊) 年份：2014
文章分析了广东产业升级对现代装备制造业人才的需求，根据现代装备制造专业群职业岗位能力、知识、素质等要求，以技术技能型人才职业成长规律和认知规律为依据，开发出由六大课程......
[期刊论文] 作者：鲍仲辅,曾德江,,
来源：中小企业管理与科技(中旬刊) 年份：2014
在广东产业升级，现代装备制造业发展迅速，人才紧缺的情况下，展开对相关人才职业能力模型的研究，以现代装备制造业的职业发展方向和层级为依据，构建了进阶式职业能力模型。该模型是......
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