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[期刊论文] 作者：鲍娇蓉,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2013
活泼好动是幼儿的基本特征，而借助于游戏活动开展教育教学活动无疑是幼儿教师最常用的一种手段。活动是儿童生命本盾的体现．而游戏本身也隐藏着教育动因．两者的有机结合对于促进......
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