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[期刊论文] 作者：鲍扬眉,
来源：阅读与鉴赏·学术版 年份：2010
在当今的诗歌教学中,我们陷入了这么一个误区:常将古典诗歌当成文言文来讲解,介绍出处及作者,分析诗歌的内容和写作手法,最后指导诵读、默写。往往一篇文章讲下来,真正去思考挖掘过诗歌的深层内涵的几乎没有,即便老师讲得口沫横飞,学生却听得昏昏欲睡,学习这些......
[期刊论文] 作者：鲍扬眉,
来源：知识窗·教师版 年份：2011
摘要：中职学生语文学习兴趣不浓，这就要求教师要改变传统的语文教学方法，构建开放的语文教学体系，把语文课堂变成实践的场所，使学生好学、乐学。 关键词：中职学生 语文 兴趣培养 目前，中职学生的语文基础不扎实，学生畏难、厌学情绪较严重，语文运用能力不强，......
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