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[期刊论文] 作者:鹿永刚,
来源:中小学电教:下 年份:2014
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[期刊论文] 作者:鹿永刚,,
来源:现代教育科学(小学教师) 年份:2014
《小学数学课程标准》指出:要通过直观教学和实际操作,引导学生在感性材料的基础上理解数学概念,进行简单的判断、推理,掌握数学最基础的知识,逐步发展初步的逻辑思维。“操...
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