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[期刊论文] 作者：黄丽微,,
来源：卫生职业教育 年份：2015
目的了解护理概论一体化教学对于培养中职护生职业品德的效果。方法选取我校2012级、2013级护理专业各两个班作为研究对象,在护理概论一体化教学中渗透职业品德教育,于课程结...
[学位论文] 作者：黄丽微,,
来源： 年份：2010
目的通过体外研究甜茶提取物——甜茶甙对口腔致龋菌变形链球菌的生长、粘附以及代谢的影响,探讨含有天然甜味剂的植物——广西甜茶对变形链球菌抑制的作用机制,为今后开发利...
[期刊论文] 作者：黄丽微,,
来源：卫生职业教育 年份：2010
作为中职学校班主任,管理班级的方法多种多样,而充分利用文字交流,了解学生心理动态,加强师生互动,促进班级管理,不失为一种好办法。...
[期刊论文] 作者：黄丽微,
来源：临床护理杂志 年份：2006
目的 了解自理模式在糖尿病患者健康教育中的效果。方法 将58例糖尿病住院患者分为观察组（29例）和对照组（29例）。观察组运用自理模式实施针对性的健康教育；对照组按传统的经验进行......
[期刊论文] 作者：黄丽微,,
来源：卫生职业教育 年份：2010
为探索适合中等卫生职业学校护理技术课程的有效教学方法,提高教学效果,我校护理教研室教师通过改善实验室基础设施,加强实验室物品管理、环境管理、教师管理及学生管理,实施...
[期刊论文] 作者：黄丽微,,
来源：广西教育 年份：2009
在护理技术课程中,教师可创设护理情景,将多种护理技术融入教学案例中,利用各种新型教学媒体,以项目教学形式完成教学任务。...
[期刊论文] 作者：黄丽微,,
来源：卫生职业教育 年份：2012
护理教育要突出学生学习的职业取向和岗位需要的职业标准。笔者本着培养护生规范的的职业行为习惯，为其临床护理工作打下基础，将护生日常行为规范教育具体落实到护士职业行为习......
[期刊论文] 作者：黄丽微,
来源：广西医科大学学报 年份：2006
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[学位论文] 作者：黄丽微,
来源： 年份：2018
内部控制是企业内部用来防范财务报告发生错误和舞弊,保证财务信息真实完整的第一道防火墙,重要作用不言而喻,但在过去的很长一段时间却没有受到足够的重视。直到安然、世通等财务舞弊事件的发生,各国纷纷开始建立健全财务报告信息质量保证体系(内部控制制度),......
[期刊论文] 作者：黄丽微,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：数学作为一门逻辑学科，不同于文学学科。初学者需要具备基本的逻辑思维能力，并在学习的过程中不断提高。本文将探讨在小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的方法和途径，以期对教学方法的改进有所借鉴。 关键词：小学数学;逻辑思维能力;生活情境;数形结合思想......
[期刊论文] 作者：黄丽微,林芳,
来源：护理研究：下旬版 年份：2007
随着医学模式的发展，健康教育形式趋于多样化，卡片式教育在临床中已有不少实践。我院是一所地市级医院，约80％病源来自县级以下，且以桂北山区病人居多。山区病人有其特有的生活方式......
[期刊论文] 作者：黄丽微,邓莉,
来源：华夏医学 年份：2005
为了保证患者的遵医行为,提高护理质量,减少护患纠纷,我科自2004年以来根据医嘱自制护嘱卡,对住院患者实行遵医教育,取得了良好的效果,现介绍如下....
[期刊论文] 作者：黄丽微,陶秀林,
来源：求医问药：下半月刊 年份：2012
结合我院2010年3月至2011年11月137例糖尿病合并尿路感染的住院患者,从危险因素、病原菌、临床表现等方面,综述糖尿病合并尿路感染的病因及特点,探讨合理的护理措施对糖尿病...
[期刊论文] 作者：黄丽微, 黄益群,,
来源：护理研究 年份：2009
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[期刊论文] 作者：黄丽微,何克新,,
来源：广西医学 年份：2010
目的比较不同浓度甜茶甙和木糖醇对变形链球菌产酸及合成水不溶性胞外多糖的能力是否有差异。方法采用二倍稀释法，将甜茶甙和木糖醇稀释为6个浓度，以TTY液体培养基作为阴性对照......
[期刊论文] 作者：黄丽微,张超美,骆彩珍,
来源：卫生职业教育 年份：2008
目的在护理实验教学中实施情感教育，培养护生良好的职业态度及稳固的专业思想，提高护生护理技能操作水平。方法选取我校2006级中专护生220人，随机分为实验组和对照组。实验组实......
[期刊论文] 作者：张超美,黄丽微,范明珍,
来源：广西教育 年份：2009
随机抽取某校2007级中专护生8个班的学生，分为实验组和对照组。实验组采用一体化教学并引入同步教学．对照组采用传统教学方法教学。比较两组护生的考试成绩及对教学效果的满意......
[期刊论文] 作者：张超美,黄丽微,范明珍,,
来源：广西教育 年份：2009
随机抽取某校2007级中专护生8个班的学生,分为实验组和对照组。实验组采用一体化教学并引入同步教学,对照组采用传统教学方法教学。比较两组护生的考试成绩及对教学效果的满...
[期刊论文] 作者：黄丽微,张超美,骆彩珍,,
来源：卫生职业教育 年份：2008
目的 在护理实验教学中实施情感教育,培养护生良好的职业态度及稳固的专业思想,提高护生护理技能操作水平.方法 选取我校2006级中专护生220人,随机分为实验组和对照组.实验组...
[期刊论文] 作者：黄丽微, 唐玉荣, 曹伟宁,,
来源：卫生职业教育 年份：2012
目的探讨小组合作学习模式对提高中职护生职业行为规范自主管理能力的影响。方法以中职护生为研究对象,实验班109人采用小组合作学习模式教学法,对照班107人采用传统教学法,...
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