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[期刊论文] 作者：黄兴帅,,
来源：高等农业教育 年份：2006
目前，我国很多高校都在推行双语教学，但实施双语教学受到诸多条件的制约，地方院校在推进双语教学时面临的问题尤其突出。为推进双语教学的良性运行，地方院校应转变观念，加强师资培......
[期刊论文] 作者：黄兴帅,,
来源：皖西学院学报 年份：2008
高校教学团队建设是一项系统工程,需要从各方面抓起,从基础工作抓起。在探讨高校教学团队的内涵、特征及面临问题的基础上,提出了建构高绩效教学团队的六点策略:建立团队目标...
[期刊论文] 作者：黄兴帅,,
来源：中国高教研究 年份：2014
目前师范生教育实习过程中存在着实习时间短、实习人数过于集中;实习生无法了解教学整体过程及教学环节;指导教师停留在知识传授、脱离实际教学情境等问题。借鉴认知学徒制的...
[期刊论文] 作者：黄兴帅,
来源：安徽农业大学学报：社会科学版 年份：2002
创新教育需要适应创新教育的教师.适应创新教育的教师素质不是自然而然产生的,它需要教师的自主建构,也需要教育内部、社会、家庭提供建构的条件.提高适应创新教育的教师素质...
[期刊论文] 作者：黄兴帅,
来源：安徽农业大学学报：社会科学版 年份：2004
从系统论的观点提出,适应创新教育的教师素质是由创新观念、多元化知识结构、创新能力、创新人格四个子系统交互作用构成,从而促进教师整体素质不断发展....
[期刊论文] 作者：黄兴帅,
来源：宿州学院学报 年份：2006
本文采用调查分析的方法,在分析国内外有关教师素质研究材料的基础上,编制问卷对"适应创新教育的教师素质"学生观进行了调查研究....
[期刊论文] 作者：黄兴帅,
来源：池州师专学报 年份：2001
从时代的要求和学校工作自身的反省角度,提出学校德育工作要重视自我教育.探讨学校德育工作自我教育的理论基础、涵义,引导中学生进行自我教育,实现对德育对象精神人格的真正...
[期刊论文] 作者：黄兴帅,
来源：池州学院学报 年份：2008
由于高校职能的变化、学科的分化综合和国家政治经济体制的改革，地方院校教学基层组织面临着许多问题。为促进教学基层组织建设，地方院校要明确学校定位，注重教学与科研并重，改善......
[期刊论文] 作者：黄兴帅,
来源：安庆师范学院学报：社会科学版 年份：2008
针对地方院校应用型人才培养中存在的问题，提出地方院校应用型人才培养方案的设计思想及基本原则。分析安庆师范学院人才培养方案的设计特点，提出地方院校应用型人才培养方案的......
[期刊论文] 作者：黄兴帅,
来源：中国成人教育 年份：2006
学校特色化的发展是当今学校教育改革的一大追求，优质和独特是特色化的本质，特色化的过程是整体的、稳定的和文化的生成过程，弄清学校特色化的内涵、本质和特点是实施学校特色发......
[期刊论文] 作者：黄兴帅,
来源：农家科技（下旬刊） 年份：2017
四棱豆属于一种豆科植物,地上部可结豆荚,地下部可长固氮根瘤.四棱豆最大的特点其种子、嫩荚、嫩叶以及花均可食用,其生长对土壤要求不高,栽培比较容易,营养丰富且滋味鲜美,...
[期刊论文] 作者：万安,黄兴帅,
来源：安庆师范学院学报：社会科学版 年份：2010
学生评价是保证和提高教学质量的重要措施之一,但很多高校过度依赖于学生评价的结果,并以此作为奖惩教师的主要依据。运用统计学方法,对相关影响因子和学生评价做交互分析,结...
[期刊论文] 作者：张群, 黄兴帅,,
来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2009
坚持文化素质教育，改革本科人才培养方案，符合高等教育发展规律，符合我国高等教育实践发展要求，符合社会主义先进文化发展的客观要求。在实践中，要以“四为”为指导思想，构建起“一......
[期刊论文] 作者：黄兴帅, 汪小红,,
来源：遵义师范学院学报 年份：2004
由于受到传统理念、管理机制、经费投入等多方面原因的影响,我国高师教育和基础教育长期处于一种二元割裂状态,合作机制不畅,教师教育职前培养和职后培训相分离。我校深刻意...
[期刊论文] 作者：黄兴帅, 章林,,
来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2004
安庆师范学院在借鉴国内兄弟院校成功经验的基础上,坚持不断深化人才培养模式改革,在校地共建的"双进"平台上开展实习支教工作。从耗散结构理论以及陶行知"教学结合"思想,探...
[期刊论文] 作者：汪小红, 黄兴帅,,
来源：高教学刊 年份：2016
相比于传统的师范生实习模式,实习支教为师范生提供了更广阔的实习平台,有利于提高师范生的教学水平,提高师范生课堂教学能力。因此,探索在校地合作平台上的师范生实习支教的...
[期刊论文] 作者：黄兴帅, 章林,,
来源：安庆师范大学学报(社会科学版) 年份：2017
康德教育目的论是康德教育思想的重要组成部分,是面对启蒙主义出现的困境,吸收了卢梭教育思想,对启蒙主义进行创造性转化的基础上形成的。康德从人的“目的性”和“工具性”...
[期刊论文] 作者：黄兴帅,章林,
来源：安庆师范学院学报：社会科学版 年份：2009
安庆师范学院在借鉴国内兄弟院校成功经验的基础上,坚持不断深化人才培养模式改革,在校地共建的"双进"平台上开展实习支教工作.从耗散结构理论以及陶行知"教学结合"思想,探讨...
[期刊论文] 作者：黄兴帅,刘慧,,
来源：科技资讯 年份：2014
矿区位于广东省紫金县南部,区内出露的地层主要为侏罗系下统金鸡组下段地层及第四系冲洪积层,区内断裂构造发育,矿体受构造控制明显,依据矿体产状及其矿体形态的区别本区分为...
[期刊论文] 作者：黄兴帅,章林,
来源：江苏高教 年份：2010
1．实习支教内涵探讨实习支教是一种特殊的实习模式，它将师范生的教育实习和支教结合在一起，兼具实习和支教双重任务。但是将重点放在实习还是放在支教上，其侧重点不同会带来具体......
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