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[期刊论文] 作者：黄可久,
来源：安徽教育 年份：1981
课堂教学是学校教育的基本形式。它必须根据当前科学技术和教育科学的发展而不断加以改进和提高。中学化学教学大纲指出：“化学教学要采用启发式，引导学生积极主动地学习以培养......
[期刊论文] 作者：黄可久,
来源：安徽教育 年份：1983
三、注意改进命题,使命题形式多样化 过去学生作业大都是问答式,题型单一呆板,有些答案可直接在书上照抄。近两年的高考题为我们今后命Third, pay attention to the improv...
[期刊论文] 作者：黄可久,
来源：安徽教育 年份：1983
1981年11月在桂林召开的“中国化学会中学化学教学讨论会”上一致认为:发展智力和培养能力是当代发展教育的基本任务,也是中学化学教育的基本任务。一个学生如果只能照搬书本...
[期刊论文] 作者：黄可久,李孝洁,,
来源：化学教育 年份：1987
由美国H.Clark Metcalfe John E.Williams Joseph F.Castka三人合著的美国高级中学化学教科书“Modern Chenistry”(1984年版)中的一个“离子的迁移”演示实验,译者经初...
[期刊论文] 作者：李孝洁,黄可久,
来源：化学教学 年份：1991
在没有文字的史前时期,我们的祖先是用结绳(在绳子上打结)、堆石、在地面上或石板上等平面上刻画粗略的图形等办法来记载事物以助记忆的。公元前1711年——前1066年的殷商时...
[期刊论文] 作者：李孝洁,黄可久,
来源：化学教学 年份：1991
《例题1》有A、B、C、D、E、F六瓶未知液。它们是MgSO4、BaCl2、（NH4）2CO3、AgNO3、HBr和NaOH。为了鉴别...
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