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[期刊论文] 作者：黄均新,
来源：启迪·上 年份：2020
摘要：情景教学是有目的的引入或者创设具有一定背景的具体场景，然后让学生在这个场景中进行学习体验，引导学生自述探究，而降低学生对教材的理解难度。情景教学在启发学生思考，开展学生想象等方面有其独特的优点，甚至可以让学生主动的去探索未知的知识。而且这种情景教......
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