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[期刊论文] 作者：孙圣涛, 黄妙音,,
来源：绥化学院学报 年份：2017
为帮助智力障碍儿童能识别基本的交通工具,从而更好地融入社会,文章采用个别化教育的方法,使用单基线A-B研究设计,对5名智力障碍儿童进行为期一个月的干预。结果显示,个别化...
[期刊论文] 作者：刘俊升,黄妙音,姜丽,,
来源：心理研究 年份：2014
以324名大学生为研究对象,对社交焦虑接纳和行动量表（SA-AAQ）中文版的心理测量学特征进行分析。研究结果表明：修订后的社交焦虑接纳和行动量表项目鉴别力良好;探索性因素分析结......
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