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[会议论文] 作者：黄琼妹,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：黄琼妹,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
苏州十大教育人物于洁老师说：当班主任，才能真正感受到当老师的甘苦，才能锻炼自己。是的，当班主任工作的辛苦，但也是提升个人管理能力的很好平台。如果能抓住工作重点，科学管理班级......
[期刊论文] 作者：黄琼妹,,
来源：中国校外教育 年份：2015
＂阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。＂＂是用教材,而不是教教材＂。因此,阅读教学的基本模式为初读课文,感知课文内容——精读课文,学习重点句、段,品读课文,走出文本,扩......
[期刊论文] 作者：黄琼妹,
来源：新教育 年份：2008
一、多元化解读的必要性文学史上一直存在着这样一个不可否认的事实，那就是任何伟大的作品在其被阅读的过程中，总有着纷繁多样的理解、丰富多彩的阐释。一千个读者就有一千个哈......
[期刊论文] 作者：黄琼妹,,
来源：学园(教育科研) 年份：2012
中华经典诗文是古代圣贤思想、智慧的结晶,是中华民族文化的瑰宝,千百年来传唱不衰。诵读它,可以修养身心,增加智慧,开启成功之门;诵读它,可以让人认识美、领略美、欣赏美,享...
[期刊论文] 作者：黄琼妹,,
来源：考试周刊 年份：2019
在小学语文阅读教学中,教师要善于把握教材中读与写之间的结合点,引导学生在读中悟写,读中学写,以提高写作实效,进而促进学生有效、深入阅读....
[期刊论文] 作者：黄琼妹,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2015
写字是小学生最基本的语文素养。一手漂亮的规范字,可以给人愉悦之感。要让学生喜欢写字,并养成良好的书写习惯,必须重视学生写字兴趣的培养。Writing is the most basic l...
[期刊论文] 作者：黄琼妹,,
来源：新课程导学 年份：2020
小学生语文素养的提升与语言表达能力提升是相辅相成的,教师在语文教学中要重视培养学生的语言表达能力,要善于创设情境,激发学生的语言表达兴趣;要加强训练,规范学生的语言...
[期刊论文] 作者：黄琼妹,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：在小学语文阅读教学中，教师要善于把握教材中读与写之间的结合点，引导学生在读中悟写，读中学写，以提高写作实效，进而促进学生有效、深入阅读。 关键词：读写结合；深度阅读；语文教学 阅读和写作是语文教学的两个重要过程，一个是吸收，一个是表达，吸收是丰富语言积......
[期刊论文] 作者：黄琼妹,
来源：课外语文（下） 年份：2022
议论文写作教学在初中阶段仍然较薄弱,在统编版教材中,议论文写作的陈述性知识不多,程序性知识更少.议论文教学如能以课本为范例支架,补充程序性知识,分项训练,使教学呈微型化、过程化,可以提高议论文写作有效性.......
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