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[期刊论文] 作者:黄祥教,, 来源:读与写 年份:2019
在传统的初中英语教学中,教师大多是结合教学大纲实施教学,在教学的过程中,主要教学重点侧重在单词、短语和语法上,而对于学生“学”的能力则有所忽视。这种教学模式下,容易导致课......
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