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[期刊论文] 作者：黄福萍,,
来源：科技风 年份：2013
本文阐释了待定系数法的定义,归纳了待定系数法解题的一般步骤,然后通过几种典型例题剖析,展现待定系数法在初中各种数学问题中的应用。...
[期刊论文] 作者：黄福萍,,
来源：学苑教育 年份：2014
文章主要从数学语言美、图形美、式子美、方法美四个方面,展示了数学形式和内容美,数学语言的和谐,图形的对称,思想方法的转化,数形的协调结合,无不给人以美的感受....
[期刊论文] 作者：黄福萍,
来源：进展:教学与科研 年份：2019
小学生作文小练笔,就文取材,机动灵活,形式多样,切入口小,贴近学生生活。学生习作时,有素材,有方法,成文轻松,思维也得到训练。在课堂教学中选好一个点让学生尝试仿写、改写...
[期刊论文] 作者：黄福萍,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2014
新课标下的高中数学课堂教学提倡自主学习、自主探索、相互交流、相互合作等教学模式,合作学习正好符合新课标所提倡的教学模式.本文首先探讨了新课标下合作学习在高中数学课...
[期刊论文] 作者：黄福萍,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2014
Web时代，信息传递与交流变得越来越快速、高效。微博、微信、微电影、微杂志……，一系列的“微型”产品呈现在人们的眼前，仿佛在向我们宣布，世界已经进入了“微时代”了。微课往......
[期刊论文] 作者：黄福萍,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2015
探究性学习是新课程理念下教与学的主要形式,初中科学课程特别强调探究学习,在教学的过程中取得了很大的成果,同时也发现了一些问题。问题1.创设情境不符合学生的实际,探究的...
[期刊论文] 作者：黄福萍,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2015
那些影响课堂秩序和集体活动的惹麻烦行为,如小动作、不遵守纪律、骂人、打人等行为,是由于孩子情绪上和社交上不成熟所引起的过失行为,而不是孩子思想品德的原因,在教学过程...
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