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[期刊论文] 作者：黎剑萍,
来源：数学学习与研究 年份：2013
在数学教学中，提问是一门值得深究的学问，问得太白，只停留在较浅层面上，问得太玄，则会使学生丧失信心，挫伤学生探索问题的积极性.由于教师在教学中起着主导作用，只有教师善于“问”，才能启发引导学生“答”，只有教师善于见疑、质疑和释疑，才能有效地提高学生发现问题、提......
[期刊论文] 作者：陈占一,黎剑萍,
来源：中华泌尿外科杂志 年份：1983
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