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[期刊论文] 作者：黎卓茹,
来源：教育信息技术 年份：2009
优质课例视频资源是教师专业发展和学生自主学习的重要教育资源.开放式教育视频资源库系统主要围绕教育视频分享进行设计,实现了用户管理、用户上传、视频在线播放、搜索以及...
[期刊论文] 作者：黎卓茹,,
来源：教育信息技术 年份：2012
数字化幼儿园服务体系，是以“幼儿的发展”为核心设计的服务架构，为幼儿及其成长过程中涉及的教师、家长、公众等提供管理、学习、信息、资源等支持服务。笔者以系统论、现代服......
[期刊论文] 作者：黎卓茹,,
来源：教育信息技术 年份：2008
本文依据,通过网络问卷进行抽样调查,从信息技术能力、教育技术基础、在线学习能力等维度对佛山市南海区中小学教师的教育技术能力现状进行了分析,进而提出有效开展教师教育...
[期刊论文] 作者：黎卓茹,胡丽萍,,
来源：教育信息技术 年份：2010
本文综述了国内外博客促进教师专业发展方面的相关研究,发现国外研究主要集中在博客对教师专业发展具有的功能和价值研究,如对教师反思意识的培养和提升,博客增进教师之间、...
[期刊论文] 作者：郑兰桢, 黎卓茹, 钟洪蕊,,
来源：中国电化教育 年份：2010
广东省佛山市南海区作为国内率先开展教育信息化建设的地区之一,在构建数字化教育服务体系的探索与实践过程中经历了基础设施建设、应用普及和深入服务三个阶段,体现了＂技术驱......
[会议论文] 作者：郑兰桢,黎卓茹,郑展文,
来源：第九届中国教育信息化创新与发展论坛 年份：2009
佛山市南海区教育信息化建设一直走在全国前列,在经历“基础建设”、“应用普及”后,2005年开始已进入到“深入应用”阶段,建成了高速、稳定、安全的网络教育环境,数字化已成...
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