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[期刊论文] 作者：黎少娟,,
来源：广西师范学院学报(自然科学版) 年份：2009
课堂上要使学生乐于提问,教师就要培养学生质疑的兴趣,教给学生质疑的方法,使他们自觉地在学中问,在问中学。...
[期刊论文] 作者：黎少娟,,
来源：广东教育(教研版) 年份：2006
课堂教学是实施素质教育的主渠道。如何发挥这个主渠道的作用，优化课堂教学。促进学生的最优发展。实施分层教学是一条有效的途径。所谓分层教学，就是在先进的教学思想指导下，根......
[期刊论文] 作者：黎少娟,,
来源：广东教育 年份：2005
平时我发现很多学生总是变换各种各样的途径来学习英语。像李阳的疯狂英语被商家炒得火热,就马上跑去买了两盒磁带,读得声嘶力竭;听说《英语900句》不错,便又跑去买了一本,学...
[期刊论文] 作者：黎少娟,吴冰宜,
来源：国际医药卫生导报 年份：2004
目的分析未足月妊娠胎膜早破并发早产的分娩方式.方法对119例28～36周之间发生胎膜早破的孕妇按孕周分为2组,即孕28～34+6周和35～36+6周,就其孕周与分娩方式进行比较.结果差异无显...
[期刊论文] 作者：何芙梅,秦立,姚夏飞,黎少娟,祝翠霞,
来源：中国医药科学 年份：2012
目的总结儿童重型颅脑损伤高压氧治疗期间的护理方法。方法对行高压氧治疗的32例重型颅脑损伤患儿做好人舱前准备，密切观察治疗过程中及出舱后的表现。结果32例重型颅脑损伤患......
[期刊论文] 作者：郭浩佳,邓河晃,老洪尧,黄健辉,卢慧梅,黎少娟,郑洪波,任晓明,林浩,黄勇,陈协,
来源：中国神经精神疾病杂志 年份：1996
脑电图无纸化描记的临床研究郭浩佳＊邓河晃＊老洪尧＊黄健辉＊卢慧梅＊黎少娟＊郑洪波＊任晓明林浩△黄勇△陈协近年来国外已研制无纸化脑电图，在脑电描记术方面进行新的尝试，但国内尚未有这......
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