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[期刊论文] 作者：黎延阳,,
来源：新课程(上) 年份：2016
《义务教育科学(3-6年级)课程标准》指出:“科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。”从探究性学习要以知识为载体、对学生的探究活动处理好...
[期刊论文] 作者：黎延阳,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
教师不仅要将知识传授给学生,更要将他们培养成一个道德完善的人。以“知行合一”为核心思想,从教师自身道德建设、解读课标、教育手段多样化、教育阵地多样化四个方面渐进式...
[期刊论文] 作者：缪绅裕,郑倩敏,陶文琴,王厚麟,黄丽宜,黎延阳,宋健新,,
来源：广东农业科学 年份：2013
为了解外来入侵植物银花苋（Gomphrena celosioides）的潜在生态危害,采用不同器官作供体对3种作物种子萌发和幼苗生长进行化感效应测试。结果表明：总体上,花、叶水提液低浓度处理...
[期刊论文] 作者：陶文琴,林佳如,郭艳霞,黄丽宜,缪绅裕,王厚麟,黎延阳,宋健,
来源：广东农业科学 年份：2013
研究外来人侵植物银合欢（ Le ucaena leucocephala）叶片的化感作用，为揭示潜在的生态危害提供参考。配置不同浓度的银合欢叶水提液处理3种十字花科蔬菜种子，按生物测定方法及公式...
[期刊论文] 作者：陶文琴,林佳如,郭艳霞,黄丽宜,缪绅裕,王厚麟,黎延阳,宋健新,,
来源：广东农业科学 年份：2013
研究外来入侵植物银合欢(Leucaena leucocephala)叶片的化感作用,为揭示潜在的生态危害提供参考。配置不同浓度的银合欢叶水提液处理3种十字花科蔬菜种子,按生物测定方法及公...
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