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[期刊论文] 作者：黎曼武,
来源：广西教育 年份：2017
本文分析新课改下高中英语互动教学的价值,阐明高中英语互动教学的主体性原则和创新性原则,提出高中英语互动教学要活跃课堂氛围,增强互动意识;开展小组活动,创造互动条件;注...
[期刊论文] 作者：黎曼武,
来源：广西教育 年份：2005
一、命题原则。考查要体现《英语课程标准》的新理念，体现九年义务教育的性质，体现素质教育的要求，注意切合学生的生活实际，考查学生的创新意识和实践能力，着重考查学生在真实情境......
[期刊论文] 作者：黎曼武,
来源：师道·教研 年份：2020
由于高中生玩心重，在学习过程中注意力很难集中，尤其在学习英语词汇时，大量复杂难懂的词汇让他们对英语的学习产生抵触心理，因此，英语词汇教学呼唤一种全新高效的教学模式。现阶段，文化教学已经被广泛应用于教学过程中，而在词汇教学中的展开还需要教育工作者的进一步努......
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