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[期刊论文] 作者：黎桂秋,,
来源：广西教育 年份：2016
＂教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节,而是在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变化。＂经典的话语揭示了课堂教学的复杂性,要实现有效教学、打造......
[期刊论文] 作者：黎桂秋,
来源：广西教育·A版 年份：2016
【关键词】《7的乘法口诀》 教学反思 教学片段 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2016）01A- 0083-01 一、教学方式 《7的乘法口诀》是在学生学习“1～6”的乘法口诀的基础上进行的。教学的主要目标是引导学生在前面所学基......
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