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[期刊论文] 作者：黎洁瑜,
来源：校园英语·上旬 年份：2020
【摘要】 英语学习对中职学生来说有一定的难度，因为中职学生大多数学习基础薄弱、学习能力不突出。中职学生的年龄不大，英语教师在教学中应结合学生的学习特点和年龄特点为学生创设多样的教学形式，让学生爱上英语教师的教学形式，从而爱上英语学科。本文提出了游戏......
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