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[期刊论文] 作者：龙丽莺,,
来源：中学生英语(高中版) 年份：2013
笔者对自己所执教的一节高一听力选修课进行了录像,然后对其进行回顾和反思,旨在探究使听力训练成为培养学生听说能力,发展学生学习策略和能力,使学生乐于参与的有效教学活动...
[期刊论文] 作者：龙丽莺,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2009
【摘 要】 从高考英语答卷中不难发现,学生普遍存在写作能力较弱的现象。究其原因,除缺乏系统有效的写作训练外,写作评价方法的单一也是制约学生写作水平提高的重要因素之一。笔者本着科学理性的态度,结合教学实践经验,阐述了“以学生发展为本”的高三英语写作......
[期刊论文] 作者：龙丽莺,,
来源：课程教育研究 年份：2012
一、引言随着新课程改革的深入开展,关注青少年的健康成长,尤其是心理健康,显得越来越重要。我作为一名高二教师及学生管理工作者,在多年的教育教学工作中发现高二学生的思想...
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