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[期刊论文] 作者：龙姿伊,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】 说起游戏所有小学生都会激情高涨，游戏中的他们能全神贯注而不知疲惫，常常乐不思蜀不愿结束。抓住学生的这一特性，把乡镇小学的班级合唱课与学生钟爱的游戏结合起来，让学生在班级合唱课里既能感受音乐游戏的快乐，又能在音乐游戏教学中感受合唱的美。笔者通......
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