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[期刊论文] 作者：龙娅,,
来源：铜仁学院学报 年份：2016
理性是人所特有的内在精神气质,人与动物的区别在于人有理性,能在理性的指导下使用工具.理性是人们认识和改造世界的强有力武器.虽然对理性的阐释有多元化的角度,西方诸多哲...
[期刊论文] 作者：龙娅,,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2017
目的分析肛肠疾病手术后采用激光坐浴与普通坐浴的临床效果。方法选取2017年7月~2017年12月我院收治的采用外科手术治疗的肛肠疾病患者198例,随机分为对照组与观察组各99例,...
[期刊论文] 作者：龙娅,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念，培养出有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务，那么如何......
[期刊论文] 作者：龙娅,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
纵观目前英语教学中的实际情况，有一部分学生感到英语学习困难，对英语学习缺乏信心，产生畏难情绪，影响学习成绩的提高，这与素质教育的要求是明显不适应的。...
[学位论文] 作者：龙娅,,
来源：贵州大学 年份：2008
逻辑科学以其自有的特性,向人们折射出科学发展、社会进步等一系列客观存在着的事物内在的规律。坚持客体逻辑的当代形式逻辑以辩证唯物论为指导,在继承传统形式逻辑深刻而正...
[期刊论文] 作者：龙娅,,
来源：兴义民族师范学院学报 年份：2010
“问题”是哲学的灵魂和源泉，哲学上的问题大多是带有根本性、普遍性、超验性的问题，正是在对问题的永恒探索中，人的认知能力得到了极大的提高，对这些永恒无解的难题的探索和追问......
[期刊论文] 作者：龙娅,
来源：好日子 年份：2020
对于“互联网+”初中英语翻转课堂的构建,是需要实现全方位立体化设计的一项内容,无论是课前、课中还是课后,都必须做好相应的优化。目前在翻转课堂的有效实施下,已经在教学...
[期刊论文] 作者：龙娅,,
来源：智富时代 年份：2017
为应对新一轮自上而下的公车改革,本文试着从党政机关车改前公务出行的主要状况及公车改革后公务出行保障的重点难点问题的分析,给出了公车改革的几点对策建议。...
[期刊论文] 作者：龙娅,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2017
本文从阿多诺对文化工业的分析,辨别出商品化、标准化、技术化的文化产品是大学生思想教育的关键,进一步阐述文化产生变成商品生产后对个体“人”(大学生)的影响,从而理清大...
[期刊论文] 作者：龙娅,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2016
班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分,是一项复杂而又艰苦的工作。在社会主义精神文明建设的过程中,学校一直都是最坚固的阵地而班主任是直接面对学生的第一人,对学...
[期刊论文] 作者：龙娅,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：龙娅,
来源：都市家教（下半月） 年份：2004
课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，让学生学有所获，能力得到提高，真正做到让学生喜欢学习，主动学习，最重要的是让学生学会学习。真正做到有效教学而提高学生的学习效率我广大......
[期刊论文] 作者：龙娅,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 要改变农村中学生物不受重视的现状，生物实验是一种最有效、最生动的教学方法。 关键词： 农村中学 生物实验 现状及应对对策 生物是一门以实验为基础的自然科学，研究对象皆来源于大自然。许多探究活动需要通过实验来论证，得出结论。新课标下的生物......
[期刊论文] 作者：龙 娅,
来源：考试周刊 年份：2008
在实现我国教育现代化过程中，当务之急是要实现教育思想及观念的现代化，包括人才观、教育价值观、教育观、师生观等。面对新世纪的教育，教育工作者要具有新的师生观、价值观。教师和学生是构成教育活动的基本因素，有什么样的师生观，就有什么样的对教与学关系的本质认......
[期刊论文] 作者：龙娅,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2018
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：龙娅,
来源：养生保健指南 年份：2018
...
[期刊论文] 作者：龙娅,
来源：速读·下旬 年份：2018
摘 要：网络新媒体的信息传输量大、交互性强、内容多样性、思想繁杂，它没有规律，也没有边界，且现在网络没有实名制，对学生的行为习惯和思维方式的影响是一把双刃剑，这致使教师在对高职学生进行思政教学时带来了相应的困难和阻碍，但这同时也是教师开发新的教学方式的一......
[期刊论文] 作者：龙娅,
来源：中国教育科学 年份：2012
学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。我在数学的学习中注意了如下五点： 一、对基础知识掌握要牢固。例如我在证明相似的时候，如果利用两边对应成比......
[期刊论文] 作者：龙娅,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：青少年核心素养培育的最佳时期就是小学阶段，面对社会和经济的发展，学生需要具备终身发展、满足社会发展需求的品质和能力，尤其是家国情怀、个人修养层面需要格外重视，积极提高个体自主发展，促进合作参与和实践创新。本文立足于小学教育教学角度，分析了新时代少先......
[期刊论文] 作者：龙娅,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2004
提高课堂教学效率,是课堂教学改革的核心问题,也是一个被广泛探索、蕴含丰富、常提常新的问题。提高教学效率的方法很多,但我认为“课堂是教育教学的主要阵地,学生学习效率的...
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