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[期刊论文] 作者：龙顺建,
来源：科学咨询 年份：2015
提高学生阅读理解能力是高中阶段英语教学的主要目标之一，学生在完成阅读理解题时，因为对一些生词理解不准确影响了对文章的理解，使答题正确率降低。所以中学生通过掌握猜测生词......
[期刊论文] 作者：龙顺建,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2015
参加重庆市高中通识培训,我的感悟颇多。专家教授们的讲解给了我们很多理论的支撑和实践案例的总结,为此,笔者谈几点看法。一、新课程理念：彰显“以人为本”的价值观新课程的...
[期刊论文] 作者：龙顺建,
来源：科学咨询 年份：2015
进入21世纪以来,新课程走进了中学英语的课堂。新课程提出了全新的课程理念,在英语课程目标、课程结构、教学思想和课程评价等方面都做了重大变革。面对这次新课程的变化,作...
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