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[期刊论文] 作者：龚坤良,
来源：教师教育科研 年份：2009
[摘要]生物实验教学是实践性和应用性相，集合的学科。利用生物实验课堂教育，培养学生的环境知识，激发学生对生态建设的责任感，发展学生的社会环境、生态观念有重要裨益。 [关键词]生物实验；课堂；环境教育 生物实验是我们生物教师进行有效课堂教育的重要手段......
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