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[期刊论文] 作者：龚小戎,肖丽艳,杨许艳,王芳,万慧娟,钟秋,谭玲玲,
来源：中西医结合护理(中英文) 年份：2020
目的探讨理论-临床技能-临床思维-教学能力“四位一体”培训模式在临床护理教师培训中的应用效果。方法选取40名临床护理教师为研究对象,采用基于理论-临床技能-临床思维-教...
[期刊论文] 作者：彭艳红,谭玲玲,曾祥娥,邹丽萍,谢丽霞,龚小戎,谭宁,王志敏,
来源：现代临床医学 年份：2023
目的:探讨3种材质留置针在常规静脉输注方案中的使用效果。方法:选取2020年7—12月于我院行常规静脉输注治疗的454例患者，并随机分为3组。A组（n=153）采用新型全氟乙烯丙烯共聚物材质留置针，B组（n=149）采用新型聚氨酯材质留置针，C组（n=152）采用普通聚氨酯材质留置针，比较3......
[期刊论文] 作者：何平平,刘雅婷,赵琼兰,欧阳丽,李辉,廖红伍,周艳辉,刘芬,龚小戎,
来源：课程教育研究 年份：2021
《妇产科护理学》为湖南省线下一流课程,秉持“以学生发展为中心”的教学理念,构建线上与线下相结合的“4C”教学模式.该模式具有良好的教学效果,为护理课程教学的改革创新提供了良好思路.......
[期刊论文] 作者：何平平,刘梦琪,赵琼兰,李辉,廖红伍,廖宏庆,周艳辉,龚小戎,刘芬,欧阳丽,
来源：中华护理教育 年份：2022
在教育部“金课”建设和教学创新背景下，基于以学生发展为中心的理念，认真梳理传统教学的问题与弊端，从教学目标、教学内容、教学资源、教学模式、考评反馈5个方面进行改革创新，构建“五位一体”教学创新体系，解决了教学痛点，获得了四方好评，推动了课程建设，培养了优秀......
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