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[期刊论文] 作者：龚次丽,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】语音教学既是英语教学中的重点，又是难点。为了突破这一重难点，寻找语音教学的优化模式，帮助学生找到打开英语学习大门的钥匙，玉山县明德小学英语组以“主题式”教研活动为载体，以“语音教学模式的探究”为主题，进行了集体备课、上课、评课、反思等一系列的教......
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