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[期刊论文] 作者：龚欢一,,
来源：成才之路 年份：2017
缓解学生在语文学习中的压力,对提高学生学习积极性具有重要意义。教师应强化心理疏导,在教学氛围与教学要求、教学模式等方面综合着力,促进学生保持良好的学习状态,积极开展...
[期刊论文] 作者：龚欢一,
来源：语文天地：高中版 年份：2017
“文章不厌百回改，反复推敲佳句来。”这句话告诉我们，磨出来的文章才更有味道，更有吸引力。特别是名家大师们修改文章的典范更是值得我们探知，值得我们去细细品味。名家大师修改......
[期刊论文] 作者：龚欢一,
来源：文理导航 年份：2019
【摘 要】随着科技和经济的持续进步，高中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。现如今，教育部提出了课程改革政策，要求高中语文教师除了进行知识传输之外，还要提升学生的问题解决能力。为此，教师理应采取“问题链导学”的方式，从而创设生态课堂，促使学生......
[期刊论文] 作者：龚欢一,,
来源：语数外学习(高中语文教学) 年份：2014
激情是顶出泥土的胚芽,给人带来生命活力的希望。关于语文课堂也是如此,激情的迸发,活力的彰显,语文课堂才能赋予生机,让学生采撷到无穷的乐趣。升入高中,知识量的不断增加,...
[期刊论文] 作者：龚欢一,
来源：作文 年份：2021
一、培养阅读兴趣,积累写作素材,促进读写结合许多高中生写作文的一大难点就是拿到题目无法下笔,写作内容口水话严重,缺乏深度和逻辑,或者是写不到要求的字数,头脑空白。究其原因,是大多数学生日常的素材积累不够,生活经验不足,缺乏对事物的感悟,因此在写作文时......
[期刊论文] 作者：龚欢一,
来源：语文世界(中学生之窗 年份：2022
＜正＞每一篇优秀的作品都来自于作者的独具匠心，来自于对情境、字句的锤炼和凝结，而散文更需要这种成熟的笔下功夫，但是针对散文所独有的无穷意境，很多学生并不能理解和把握，也难以体会其中蕴含的美感，这也是当前散文阅读教学所面临的尴尬境地。学生在攻读不得时，往往更愿......
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