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[期刊论文] 作者：龚治勇,,
来源：家教世界 年份：2014
所谓乡土资源,主要是指幼儿园所在社区的自然生态和文化生态方面的资源,包括自然环境、风景名胜、名优特产、社区资源、生产和生活经验等。农村幼儿园拥有独特的地理优势...
[期刊论文] 作者：龚治勇,
来源：课堂内外：教师版 年份：2013
随着网络技术在教育教学工作中的广泛运用，网络生活已经成为每位教师生活中不可缺少的一部分。“教育博客”这一网络对话平台正凭着其“发布、分享、交流”的功能．在教师的班级......
[期刊论文] 作者：龚治勇,
来源：今日教育：幼教金刊 年份：2012
特殊的孩子需要特殊的爱，作为幼儿教师，要善于发现孩子的天分和潜能，有意识地去引导他们，培养幼儿的自信心，促进他们的进步。《幼儿园教育指导纲要》指出：“为每个幼儿提供表现自己......
[期刊论文] 作者：龚治勇,
来源：今日教育：幼教金刊 年份：2013
鲜花有了绿叶才耀眼：骏马有了草原才洒脱：白云有了蓝天才柔美；鱼儿有了小溪才活跃．而我因为有了天真烂漫的孩子们才美丽。...
[期刊论文] 作者：龚治勇,
来源：课堂内外:教师版(初等教育) 年份：2020
《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育应培养幼儿爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。信息化、城市化的进程阻碍了幼儿与自然的接触,越来...
[期刊论文] 作者：龚治勇,
来源：科学咨询 年份：2020
21世纪的竞争是创新人才和创新教育的竞争,当下一个崭新的概念——“核心素养”是教育教学实践中出现频率最高的词汇。幼儿园应因地制宜、以人为本,以《指南》为统领,以基于...
[期刊论文] 作者：龚治勇,
来源：今日教育：幼教金刊 年份：2018
著名教育家陈鹤琴说：“大自然、大社会就是活教材”。大自然提供给我们丰富实用的宝藏，它赋予农村幼儿园丰富、开放、天然、有趣的教育资源。农村幼儿园合理利用自然资源，开发园......
[期刊论文] 作者：龚治勇,
来源：今日教育：幼教金刊 年份：2014
1．欣赏森林的画面，感受森林的美，激发幼儿创作的欲望：2．初步探索稻草辫子卷、折、接、变形等技巧，创意变出森林的各种物体，感受稻草画的独特美，体验稻草创作带来的乐趣。经验准备：孩子......
[期刊论文] 作者：龚治勇,
来源：进展 年份：2018
语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期,形象直观、生动有趣的绘本是丰富幼儿语言表达能力的重要载体。根据多年的语言教学实践,本文从营造愉...
[期刊论文] 作者：龚治勇,
来源：幼儿教育·教师版 年份：2012
一天下午，我组织孩子们去户外活动场地拔草。一会儿，孩子们一个个捧着小草跑过来对我说：“老师，我拔了这么多。”正在这时，大型玩具底下响起“砰”的一声，我循声走过去，原来是我班最调皮的孩子树树独自跑到玩具架下玩耍，头不小心碰到了玩具，撞开了一条小口子。我细心地替......
[期刊论文] 作者：龚治勇,,
来源：今日教育(幼教金刊) 年份：2017
活动目标：1．欣赏图画，理解猴子捞月的故事内容；2．通过小实验，观察并了解物体在水中成像的现象；3．懂得遇事动脑筋、想办法。...
[期刊论文] 作者：龚治勇,,
来源：今日教育(幼教金刊) 年份：2016
18岁,是一个花开的季节;18岁,是一个充满梦想的季节;18岁,是一个甜蜜的季节;18岁,是一个青涩的季节……那一年,我从重庆市江津区师范学校毕业了,伴着花香、怀揣梦想,背上行囊...
[期刊论文] 作者：龚治勇,,
来源：当代幼教 年份：2014
从教以来，我无数次地带领孩子们玩球，不外乎几种形式：拍球、滚球、传球，孩子们都是在老师的带领下完成各种关于球的游戏。从表面上看孩子们是学到了一些基本的本领，各方面的能力也......
[期刊论文] 作者：龚治勇,,
来源：读书文摘 年份：2017
农村幼儿园合理开发乡土资源,开展特色体育活动,具有重要的教育价值.我园地处城乡结合部,因地制宜,充分开发和利用乡土资源,制作功能多样的体育活动器械,开展丰富多样的体育...
[期刊论文] 作者：龚治勇,
来源：人文之友 年份：2020
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.”本文结合幼儿园安全工作实践,牢牢抓住幼儿园“安全教育”这条主线,...
[期刊论文] 作者：龚治勇,
来源：课堂内外·教师版 年份：2020
【摘 要】 《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育应培养幼儿爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。信息化、城市化的进程阻碍了幼儿与自然的接触，越来越多的幼儿出现“自然缺失症”。因此，在幼儿园进行亲自然教育尤其重要。本文结合园......
[期刊论文] 作者：龚治勇,
来源：学校教育研究 年份：2017
随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守幼儿。至2008年2月，我国0～5周岁农村留守幼儿占全国农村同龄幼儿的比例为30.46%，且近年来仍在以较快的趋势增长。这些留守幼儿存在哪些心理......
[期刊论文] 作者：龚治勇,
来源：今日教育(幼教金刊 年份：2020
著名教育家陈鹤琴说:"大自然、大社会就是活教材"。大自然提供给我们丰富实用的宝藏,它赋予农村幼儿园丰富、开放、天然、有趣的教育资源。农村幼儿园合理利用自然资源,开发园本课程,具有重要的教育价值,也是当前幼儿教育改革的一个重要内容。因此农村幼儿园如......
[期刊论文] 作者：龚治勇,邓均,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2014
设计意图我园地处长江岸边,每年秋游,我们都会组织幼儿到江边的安全区域游玩。幼儿非常喜欢捡拾各种各样的鹅卵石,或堆砌、或拼摆、或旋转、或敲击,还意犹未尽地把它们带...
[期刊论文] 作者：龚治勇,肖莎,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2012
《幼儿园教育指导纲要》（简称《纲要》，下文同）指出：创造性的语言运用环境应当是为幼儿提供“想说、敢说”的环境，应当是幼儿可以随时大胆质疑提问的学习环境．同时也是鼓励幼儿表达......
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