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[期刊论文] 作者：龚盛妍,,
来源：新课程(综合版) 年份：2014
通过一个学期的实践,我们围绕孩子的这些发展需要进行了环境的调整和改进:在环境上,我们打破传统古筝的摆放,科学合理划分区域,将古筝室分为游戏区、弹奏区、视听欣赏区、编...
[期刊论文] 作者：龚盛妍,,
来源：新课程(综合版) 年份：2015
自主性学习活动,这是我园围绕总课题《幼儿主动表现与探索民族艺术启蒙课程重构》下实施的特色活动,不知不觉已经走过了两个年头,其宗旨是让幼儿自主培养学习兴趣,发挥主动学...
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