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[学位论文] 作者：龚艳明,,
来源：华中师范大学 年份：2005
在学习中,学习兴趣的有无、学习动机的指向和水平直接影响学习行为和学习效果。研究结果已证明,动机水平高的学生能够在长时间保持认真的学习态度,具有坚持把学习任务最后完...
[期刊论文] 作者：丁世环,龚艳明,,
来源：广东化工 年份：2013
以2-氨基吡啶为原料,在40%的HBr溶液中,采用亚硝酸钠溶液为重氮化剂,合成2-溴吡啶,通过实验考察了反应条件对产率的影响。结果表明:2-氨基吡啶用量为0.08 mol,反应温度为0℃,...
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